<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赶上了高考季，一切对此可能有影响的事情，都要暂时放下，包括禁言封号之类杂七杂八的把戏。好在每篇解封了，咱也蹭蹭热度，跟大伙儿聊聊教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">据说咱们的东邻日本，有学者经研究得出结论：实际上有些猩猩的记忆力，远远优于人类。不知道这件事情真假如何，但是远在大洋彼岸，刚刚被川普挤兑走的马斯克，和他的人机信息交互项目，倒是从技术角度，为提高人类记忆，展示了另外一种可能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好像学者笑蜀说过，教育的使命是使人成为人，因此当以思考训练为中心。教化也好启蒙也罢，根本就是让受教育者学会用自己的眼睛看，用自己的大脑想，用自己的心去选，而不是像我大奶奶讲的家族故事：乡下舅爷，第一次进省城下馆子，厨子做什么，伙计端上什么，他就唏哩呼噜往肚子里填什么...</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师要怎样，你就乖乖怎样。用听话的尺子，同样丈量年轻人学习的程度，是中国教育尤其是基础教育，给我们的孩子的"反教育"，永远沉重的书包，永远不能减少的学时，永远不能简化的刁钻考试，最终培养出一代又一代记忆机器。说教育在把人变成大猩猩，想想日本就TM让人憋气！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中国的学术和教育，始终将博闻强记放在首位，这种经由科举制度固定下来滥货和硬伤，至今仍然牛皮癣一样，糊在我们从小学到大学的教育体系脸上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多少代了！</p><p class="ql-block"><br></p>