共研·共创·共成长——临高县加来中心学校语文组开展第十六周教研活动

勋宝

学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。2025年6月3日,我校语文组全体教师齐聚一堂,共同开启这一场教育盛宴。<div>  本次活动在刘汝婷组长的殷切话语中逐渐拉开帷幕,并介绍本次活动流程有:</div><div> 1.五年级组教师进行读书分享;</div><div> 2.林叶玉副主任作小结;</div><div> 3.集中观看2025年临高县首届“渡海杯”小学语文课堂教学决赛视频。<br><div> </div></div> 活动一 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。在这阳光灿烂的六月,微风轻拂,绿意盎然,正是读书好时节。让我们将镜头聚焦到每一位读书分享的老师身上,与她们共同徜徉在书籍的海洋中。 读书分享(一) 教育的辽阔在于师生共同探索的每一步。<br><div>  杨萍老师分享的是周春梅所著的《一间辽阔的教室》,书中通过40余篇教育叙事,记录了周春梅老师与学生之间的互动、课堂内外的教学瞬间,以及她对语文教育的独特理解。</div><div> 杨老师极力推荐的理由是,这是是一本充满诗意与哲思的教育随笔集,作者以阅读、思考、教书育人为乐,不断探索教育的本质;她的课朴素又富有激情,渗透了浓郁的人文情怀,深受学生喜欢。</div> 读书分享(二) 林娟老师为大家带来的是《教育有悟》,这本书分五个板块,其中第一章节告诉我们,教师不仅仅是教育者,也是受教育者。因为学生作为教师的教育对象,其一言一行都会形成反馈,从而使教师从中学习、体悟,不断调整自己的教育理念和教学行为,从而使整个教育成为一个双向动态过程。<br><div>  林老师说道:书中没有惊天动地的大事,都是平平凡凡的教育琐事,可是却那么具有吸引力,让我一直读下去,不停“对号入座”,反思自己,从中学习如何更好地做好教育教学管理。</div><br> 读书分享(三) 紧接着,王小娜老师登上舞台,为大家带来了《你当像鸟<br>飞往你的山》这本书籍,她极力推荐的理由是,《你当像鸟飞往你的山》这本书可以让此刻处于低落状态的你找到你想要的答案——如何获得一个全新的自我。<br><div>  王老师通读完整本书,终于明白了书中所讲述的心路历程其实反映的是塔拉崩溃之后的自我治疗过程。让她痊愈的,正是教育,是教育指引她走向新生活,指引她奔向更美好的人生道路。</div><br> 读书分享(四) 看见,像光一样照亮孩子!<div>  唐小琴老师分享的是《每个孩子都需要被看见》这本书,她娓娓道来, 教养首先是一种关系,而不是一项需要习得的技能。依恋不是一种需要学习的行为,而是一种需要建立的关系。并希望我们把孩子培养成:心中有信仰、脚下有力、眼里有光芒、肩上有担当、未来有希望的有志青年</div> 分享结束后,林叶玉副主任赞扬了老师们读书分享如同一场及时雨,为听课老师们带来了解决实际问题的更多的线索和思路。<div>  每本书都是一扇通向知识宝库的大门,阅读不同的书籍,不仅可以增加各个领域的知识储备,还可以培养综合的思维能力和知识的联结能力,林副主任鼓励老师们要经常记录读书笔记,将自己的思考与感悟写下来,这样既能够加深印象,又可以积累宝贵的阅读经验。</div> 活动二 当浪潮与智慧相遇,教育便有了破浪前行的力量。<div>  临高县首届“渡海杯”小学语文教学活动决赛在西南大学临高博文学校如约而至。为了更好地深化语文课堂教学改革,有效融入国家中小学智慧教育平台资源,搭建教师专业成长的平台,我校语文组全体教师齐聚一堂,共同观看决赛视频,一同学习这精彩纷呈的语文课。</div> 此次教研活动的成功开展,为老师们搭建了展示与成长的平台,也为我校小学语文教育高质量发展注入了新动力。相信在这样的交流与探索中,我校小语教育定能谱写更华丽的篇章!

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