聚焦核心素养 构建高效课堂——2025年6月河池小学、五圩小学片区英语教研活动

金城江红军小学

清凉一夏 研途有光

六月，骄阳似火，却阻挡不了英语教育工作者们探索教学的热情。为进一步深化英语课程改革，提升片区英语教师的专业素养和教学水平，河池镇、五圩镇英语片区教研活动于2025年6月6日在河池镇中心小学开展。出席本次活动的人员有：金城江区教学研究室陈琳教研员、五圩镇中心小学韦克贤校长，以及河池镇、五圩镇全体英语老师。

在河池小学韦菲菲老师的主持下，活动拉开了序幕。活动分为四个环节：课堂展示，自我反思与评课，专家点评，总结展望。

精彩课堂，尽显教学风采 课堂展示（一）

河池小学韦苗苗老师和三（4）班的同学带来三年级下册Unit5 Old toys Part B Let’s talk＆Let’s learn的展示课。一首歌曲热身，把同学们带入了课堂，同时也链接了课本内容。韦老师用复习旧知识引入新知识的方式呈现出本堂课的重点词句，结合词句进行操练。她还善于利用实物，帮助学生理解抽象的英语知识。朗读句子时，韦老师注重培养同学们的语音语调，细致认真地指导学生有感情地朗读。

瞧，孩子们都争着想展示学习成果。

课堂展示（二）

五圩小学莫小希老师和三（3）班的同学带来三年级下册Unit6 Numbers in life Part B Let’s talk＆Let’s learn的展示课。莫老师以生动有趣的情境导入，迅速抓住了学生的注意力。她巧妙运用多媒体资源，将单词、句型的教学融入到一个个鲜活的场景中，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。课上学生热情高涨，课堂氛围良好，重点突出，学生掌握了重点词句，同时也明白了数字在生活中的重要性。

孩子们积极参与课堂活动，认真发言。

深度研讨，碰撞思维火花

展示课结束后，两位授课教师分别对自己的教学设计思路、教学过程和教学反思进行了详细阐述。

随后，听课教师们纷纷发表自己的见解和感受，他们既肯定了两位授课教师的优点和亮点，也提出了一些建设性的意见和建议。

五圩小学覃秸老师点评韦苗苗老师的课。亮点：韦苗苗老师的课堂板书设计美丽，实物展示直观，chant节奏感强且结合课文内容。建议：加强课堂上对学生积极性的调动，活跃课堂氛围，在评价语言上面可以再丰富和多样化一些。

红沙小学韦华奖老师点评莫小希老师的课。亮点：莫小希老师课堂环节紧凑合理，激发了学生兴趣，课堂效果良好。建议：教师板书时学生同步书写更好，小组合作之前教师以身示范一遍效果可更好。

在交流过程中，大家畅所欲言，分享了自己的宝贵经验。相互学习，共同进步。思维的碰撞，让每一位教师都对英语教学有了更深刻的认识和思考。

专家引领，指明教学方向

为了让本次教研活动更具专业性和指导性，教研室陈琳老师做了针对性的点评。陈老师指出，Let’s talk和Let’s learn融合课要注重对重点词句的操练，重点词放进重点句中去操练，练透再回归课本。PPT的设计要合理规范，呈现重点词句，切勿加入过多非重点的内容。教学辅助视频切勿过长，作业的布置要罗列清晰。

总结展望，共赴教育新程

活动最后，五圩小学的韦克贤校长对活动致词，他肯定了两校英语教研组的认真备课，积极准备，同时也鼓励老师们要继续加油。

此次英语组片区教研活动，为教师们搭建了一个交流、学习、成长的平台，促进了教师之间的相互学习与共同进步。相信在未来的英语教学道路上，片区内的英语教师们将继续携手同行，深耕教研沃土，不断探索创新，为英语教育事业的发展谱写更加绚丽的篇章！

主编:卢海江

策划:金城江红军小学英语组

撰稿:邹媛媛、韦菲菲

图片：邹媛媛、韦菲菲

校对、审核:陈琳、杨姿姿