心路，他行：支教旅程之教师篇

方圆几里💎

花是自然界最美的诗篇，

它们用色彩和香气讲述着生命的故事

　　从未设想过这趟支教之旅会带来什么，只觉得山高路远，而我还在整理我的行囊。

故事的开篇总是稀疏平常，窗外的阳光像一首诗起兴的韵脚。

人们常把老师比喻成培育花朵的园丁，有着朴实无华的外表和修枝剪叶的好手艺。而我却说，我们办公室的老师们就是一朵朵美丽的鲜花，有着漂亮的颜色与无尽的芬芳。

接下来聊聊支教里办公室里的那些花儿

陈华老师：三年级语文老师、我们的大家长，就像君子兰，做事坦坦荡荡，有理有据。在她身上看到了一个女老师拼搏向上向善的劲。在这一年里，每天的早餐都是花花带的，他把我当成儿子一样对待，经常说：我和他的儿子一样。每天在办公室分享快乐，分享自己的教育情怀和教育故事，感染身边的每一个青年教师！口头禅是：就那样吧!他每天穿梭于教室和办公室之间，为学生传道、授业、解惑。开朗活泼，待人真诚热情，无论是工作还是生活，她都用她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我们，无声地激励着我们。

每天放学，经常会和陈老师走一段路：陈老师说：这条路，已经走了20多年了，听听！是不是一个有教育情怀的人。

乐梅老师：三年级数学老师，努力上进的老师：每天和陈华老师课前课后衔接两不误，如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。她每天很早到校，检查学校的卫生、安全。以身作则，严谨治学，把学高为师个人品德的典范。在学生的眼中，她是严师，在老师的眼里，她是大家长，她虽然对学生要求严格，却予以他们慈母般的关心。每天经典的一句话：要不要去城里啊!每次担心把我落下，她经常说：农村条件和城里是有差距的，在这里还适应吗？还习惯吗？一点一滴的问候就是对我的关心呀！

陈美老师：四年级语文老师、我们的后勤保障乘务员，就像一朵绽放的百合，她有着丰富的教育教学经验，办事灵活干练，执行力强。不管是日常管理班级，还是学校活动，在美美老师的带领下，总是有条不紊。她凭着自己责任心为孩子成长导航。乘务员是哪里来的呢？原因在于她会开车，而且开车技术很好，在天上，怎么也算是个空姐吧！每次去城里都会搭她的车，陈美老师是办公室里的百灵鸟，走到哪里，都会给人带来欢乐。

林楠老师：三年级英语老师、饭搭子、我们的金山铁三角之一：热情开朗的林楠老师是就像一朵小雏菊。有着对教育事业无限的热情。每一堂课，她都会精心准备；每一次教研活动她都积极参与，或聆听，或追问，像海绵一样汲取着他人的丰富经验；工作中遇到不懂都会虚心地向办公室同事请教……尽管只是一朵小雏菊，但也在自己的一方天地里努力盛开着。林楠老师，初见时觉得高冷，接触之后发现也是一个热心肠，很幽默的性情中人。每天往返于三五年级之间，。

成武老师：一语点醒梦中人的梗王，有时刘老师经常会说出一句话，而且是很有内涵的话。70年代、80年代的歌，一般都会唱，在高深的道理，刘老师一点就透，谁能想到：他的课堂是那么温柔呢？最让我感动的是：当我准备收拾行李回家时，刘老师说：啥时回家啊、我开车送你回福州吧，我们两个吃饭是挨着的，刘老师经常会让我多吃，给我夹猪脚、给我夹卤肉等等，很怕我吃不饱，就像一个慈父对孩子的关心，感受到了大大的温暖。(此图为成武老师家访时我拍下来的照片）

慧馨老师：年轻教师中的佼佼者，我们金山铁三角之二：有着一张海绵宝宝的脸，就像兰花，不艳丽也不张扬，接触到它的人都会感觉到心情舒畅。身上最大的优点就是不急躁，做什么事都是规规矩矩，而且每一件事都做得特别好。慧馨老师就如同蝴蝶兰一样淡雅漂亮，下课了，总会看着她带着小尾巴回到办公室。听写没过关的，她会一个一个要求过了关才能走；作业没完成好的，得赶紧补上；上课没有认真听的，在批评教育后会耐心地帮助学生重温课堂内容。强大的责任心让她的学生受益匪浅。热爱阅读的她也是金句频发，与人交流时总是会有一些富含哲理的话触动人的心灵，让人回味无穷。

爱婵老师：四年级语文老师、心态永远向阳的月季花：她有着纯真无瑕的心灵，干净利落的短发，不管遇到什么急难的事情，它依旧能保持自己纯净的内心，不为世俗所扰。爱婵老师教书也有自己的方法，而且心态特别好，办公室里，是她认真备课的身影；教室内，总回荡着她有趣的讲课声音，调动着孩子们的好奇心与专注力。她走进孩子们的心中，亦师亦友，支持孩子不断积极主动地参与到课堂中，日复一日，在教师这个平凡的岗位上书写着不平凡的使命与担当。（图为中年级语文老师集备时拍下的照片）

海燕老师：四年级数学老师、办公室的桂花，喜欢无忧无虑的生活，我们的修复大师：面对学习困难的学生，海燕老师会花费大量的课余时间，为他们梳理知识漏洞，用鼓励的眼神和温暖的话语，激发他们的学习动力。有尤其是她手写的一张张练习题，全批全改，他坚信只要坚持，每一个学生都能在学业上取得进步。抽盲盒是她的秘密武器。小小的海燕，有着大大的能量。生活和工作几乎不分开，领导不布置的任务，海燕老师能够高质量、高水平完成，在办公室里，海燕老师也是会给大家带来欢声笑语，最经典的话语就是：……呢？热呢？咋整呢？干活呢？上菜呢？

燕青：三年级数学老师、我的搭档，同盟主力军，她就像芙蓉花，精明能干，心灵手巧，能随机应变，对人热情周到，平易近人。燕青老师是我的搭班，在她的陪伴下，我走过了这一年的支教旅程，在我生病难受时，燕青老师总是说，没事你走吧，我顶上。她的手会变成各种各样的针织品，比如：精致的水杯套、优盘的小袋子，每次想起她的这些话，心里总是一阵阵温暖。期末考试已经结束了，燕青老师依然还在努力给学生讲课。

晓楠老师：美术老师，三年级班主任：就像腊梅花，可以说是云渡西红柿代言人吧！西红柿就是这里买的，待人热情大方，乐于助人，平生喜欢豪爽之人，三两下就能将黑板报轻松拿下，惟妙惟肖，她还是一个幽默风趣的老师，善良且健谈，跟她相处总能给人一种如沐春风的感觉。在工作中她总是会有灵机一动的巧妙构思，她基本功扎实，专业能力强，是教学的好手，同时管理学生也有自己的一套方法。在吴老师的课堂中，总能感到别具一格的艺术气息，孩子们总是盼望着她的美术课。【来来来，收回执咯】

除此以外，还有一些要感谢的老师：

爱琳老师：爱琳老师是有着教育情怀的老师，经常会给我送一些鸡爪、艾果，清明果等。在平凡的岗位上，她没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了很多艰辛和汗水，她用尽心尽责的工作，诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着，践行着一名班主任的风采与担当。

秀敏老师：经常带我们出去转转，去了云溪曼谷，去了凉亭，还一起体验了什么是“麻辣烫”。

文群老师：天气下雨会帮我收拾还未收好的衣服，生病时会熬粥给我喝，

文霞老师:有时调课调不开，文霞老师毫不犹豫地把课拿过去上。唯一有点遗憾的没有走过田野。

还有门卫宜村叔叔，经常给我送地瓜和玉米吃，带给我太多的感动。

感谢会钦老师、翠霞老师（数学老师）、玉梅老师（体育老师）、玲琳老师（信息老师）、华君老师（语文老师）、林瑶老师（语文老师），丽景老师（语文老师）等，需要大家帮助的时候，大家都义不容辞伸出援助之手，受到大家太多太多的保护，这种情感是有迹可循的。但是是无法用言语来表达出来的。

这就是我身边的好同事，是我支教工作旅途中的同行者与合作者。“随风潜入夜，润物细无声”，他们时刻以不同的方式打动着我，感动着我。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。

最后的最后：祝福白南学校的老师们身体健康、工作顺利，保护好自己的嗓子！

也许，种子不是真实存在的，

却是一种不变的追求，

每当人生暗淡的时候，

它就会给你力量，

带来温暖和希望。

即便人生很苦，

我们依旧要努力绽放。

你若芬芳，蝴蝶自来。