<p class="ql-block">2025.03.06，老年大学开学了，今天，是古筝班学习的日子。</p><p class="ql-block">开学第一天，同学们早早地到教室啦，班主任依然是阳光可爱的小陈老师👏🌹</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小陈老师依照惯例，宣读校纪校规，表彰优秀学员。</p><p class="ql-block">新的一年，我们的学习，就在浓烈的学习氛围里拉开了序幕……</p> <p class="ql-block">欢迎新加入学习行列的姐妹👏</p> <p class="ql-block">传帮带的力量👍</p><p class="ql-block">班委，老学员周小红，帮助新同学，示范如何佩戴义甲。🌹🌹</p> <p class="ql-block">今天，结合学习进程需要，初试左手的配合，我们学习新乐曲《卖报歌》。</p><p class="ql-block">《卖报歌》是根据音乐家聂耳1933年底创作的歌曲《卖报歌》改编，表现了报童不怕艰苦，在大风大雨里仍然坚持满街奔跑叫喊卖报的可爱形象，令人同情和喜爱。</p><p class="ql-block">今天学习第1-8小节。</p><p class="ql-block">弹奏中，首先需要注意的是：颤音是先弹后颤，颤音的幅度不宜过大。</p><p class="ql-block">拓展一下～“V”，这是有颤音派生出来的技法，称为点音，即右手弹后，左手颤动一下琴弦，颤动幅度比颤音略微大一点。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">3.13，第二课，继续《卖报歌》第9-16小节的学习，为方便下一小节指法弹奏连续方便，对一些指法标注作一些微调整参考。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">3.20，第三课，今天学习乐曲《卖报歌》第17-24小节。</p><p class="ql-block">着重练习双手配合！</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">3.27，第四课，继续《卖报歌》第25-26小节的学习。</p><p class="ql-block">分解释疑，着重左手的配合练习。</p> <p class="ql-block">课堂记录</p> <p class="ql-block">4.03，第五课，继续《卖报歌》第27-28小节的学习。</p> <p class="ql-block">课间休息，姐妹们交流学习，聊的甚欢。小陈老师则默默的整修讲台裂开的粘贴条。辛苦啦！👍🌹</p> <p class="ql-block">4.10，第六课，继续《卖报歌》第29-32小节的学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">认真学习，积极互动，耐心示范。一个良好的氛围！👍👍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.17，第七课，学习新曲子～《老六板》</p><p class="ql-block">记得刚开始学习时，配合认弦，学习“勾抹托”等弹奏技巧，摸过简单版本的。</p><p class="ql-block">今天再深入提升一下，融入了大撮的同时完成上下滑音，十六分音符节奏型，托劈弹奏技法等。是又一个挑战！✊🏻🌹</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">4.24，第八课，学新曲《老六板》第12-30小节，注意八度音和附点音符节奏型。</p> <p class="ql-block">课堂记录，～</p><p class="ql-block">阳春三月好天气，是外出游荡的好日子，也是感冒病痛等易发季，今天因事和病等原因，缺席较多。</p> <p class="ql-block">5.08，节假日后续热度尚存，恰逢今天大风大雨。坚持到课学习的姐妹，精神可嘉！👍👍</p><p class="ql-block">第九课，今天学习乐曲《老六板》第31-43小节，需要注意～学会划分相同技法的章节，强化记忆。</p><p class="ql-block">十六分音符节奏型较多的章节，要慢速练习，待熟练掌握后，再提速练习。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">5.15，第十课，继续乐曲《老六板》第44-52小节的学习。</p> <p class="ql-block">急匆匆的我➕乐学上进的姐妹们✊🏻</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">5.22，第十一课，学习乐曲《老六板》第53-60小节，注意一拍中有附点音符的时值把握，大撮弹奏应避免“拎弦”动作。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">5.29，第十二课，复习已学曲目，特别是《卖报歌》的双手弹奏配合，《老六板》的细扣慢练。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">6.05，第十三课，近期天气不错，正是出行的好时节。</p><p class="ql-block">今天复习，重点对乐曲《老六板》的带练。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">6.12，第十四课，复习。着重针对乐曲《卖报歌》中双手配合弹奏部分，强化练习。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">6.19，第十五课，复习。</p><p class="ql-block">重点对乐曲《老六板》的慢速带练，注意附点，十六分等音符，节奏的把握。</p> <p class="ql-block">谢谢小陈老师暖心美味。🌹🌹</p> <p class="ql-block">6.26，第十五课，总复习。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">教与学，是一个双向奔赴的情感，也是自我能力提升的过程。</p><p class="ql-block">在你们身上，看到了热情洋溢，乐学坚持，也体会到了求索思进。</p><p class="ql-block">习筝路上，感谢有你们的陪伴。我们共同努力，开心学习，愉悦生活。☀️☀️</p>