<p class="ql-block">2025.03.06，古筝班学习如期开启，依然是一个个热情洋溢，乐学坚持的美姐妹，一张张求索思进，温和熟悉的笑脸☺️。</p> <p class="ql-block">欢迎新加入学习行列的姐妹们👏👏</p> <p class="ql-block">班主任依然是和美的小王老师🌹，按常规，宣读校规校纪，表彰班级学习积极分子👍。</p><p class="ql-block">然后开启第一课的学习……🍵</p> <p class="ql-block">本学期，着眼于巩固和提高为前提，对刮奏和滑音的再巩固要求，今天学习乐曲《锦上花》，第1-8小节。</p><p class="ql-block">《锦上花》是潮州民间音乐十大套曲之一，也叫《锦上添花》，属于六十八板“轻六调”乐曲。</p><p class="ql-block">学习中需要注意的是：</p><p class="ql-block">第一，la和mi（也就是3和6）的上下滑音弹奏，（一般只需要滑到小二度即可），以达到乐曲风格的正确表达。</p><p class="ql-block">第二，三十二分音符节奏型，连奏时速度要快，大指的“连托”要迅速向前推。</p><p class="ql-block">第三，连续的上下滑音，音一定要按准确。</p><p class="ql-block">第四，如“4”音要按准，下滑音时要缓慢地起来。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">3.13，第二课，继续学习《锦上花》第9-17小节，需要注意切分音节奏的把握。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">3.20，第三课，今天学习乐曲《锦上花》第18-25小节。注意八分音符，十六分音符，和三十二分音符在同一个节拍时，它的时值把握。</p><p class="ql-block">多唱谱，把握好附点，切分等节奏，以及上下滑音等的音准把握（地方特色了解）。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">3.27，第四课，今天学习《锦上花》第26-34小节。</p><p class="ql-block">上午下了好大的雨，感谢各位冒大雨坚持到课的姐妹们❤️，你们的这份热爱与坚持，着实感动到我啦！🤝👍🌹</p><p class="ql-block">应着这份情景，复习了已学曲目《三月里的小雨》，《高山流水》等。你们弹琴，我来“唱歌”！加油哈✊🏻✌🏻👏</p> <p class="ql-block">4.03，第五课，继续《锦上花》第35-38小节的学习。</p> <p class="ql-block">4.10，第六课，继续《锦上花》第39-48小节的学习。注意“点音”和音符的时值及节奏的统一。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">4.17，第七课，今天学习《锦上花》第48-60小节。</p><p class="ql-block">注意四连音的弹奏，要切合节奏要求。大撮的上下滑音技巧。</p><p class="ql-block">结尾作渐慢处理。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p><p class="ql-block">刻苦练习的模样最可爱！👍</p> <p class="ql-block">4.24，第八课，完成乐曲《锦上花》的学习，今天复习。</p><p class="ql-block">对乐曲《西厢词》中涉及到的“4”滑音弹奏技巧，进行温习回顾，加强记忆。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p><p class="ql-block">坚持学习，愉悦自身！✊🏻✌🏻👏</p> <p class="ql-block">特别要提到三位新加入班级学习行列的姐妹～🤝🌹</p><p class="ql-block">我在你们弹奏能力的日益飞速提升中，看到了你们的勤奋、刻苦及对学习的渴望；也体会到了你们对于古筝这把乐器的热爱与执着。点赞👍👍👍</p> <p class="ql-block">5.08，第九课，学习乐曲D调浓缩版的《春江花月夜》🍵</p><p class="ql-block">旨在通过学习，了解我国民族音乐所具有的从同一中求变化的传统音乐美学原则，提高中国音乐文化的审美意识。</p><p class="ql-block">今天，完成乐曲第1-16小节的学习。</p><p class="ql-block">需要注意的是：上滑音的节奏感；板前花的节奏掌握；第六小节中在高音2上按出高音3的音高并弹奏；第15-16小节中，有一个中音2的长达八个一拍的节奏音。为了便于掌握，可以尝试着加入和弦音符衬托。</p><p class="ql-block">另外，一个小插曲～琴弦断了，这在弹琴过程中，再正常不过了，不用慌张，把它更换一下就好了。🍵🍵</p><p class="ql-block">不会就学习，这不～同学之间互学互助。🌹🌹很快，合力完成琴弦安装。👍👍</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">5.15，第十课，由于家中有事，分身乏术，今天的课只有请假了，谢谢各位姐妹的体谅，🤝🤝待方便时再行补上。🌹🌹</p> <p class="ql-block">5.22，第十一课，学习乐曲《春江花月夜》第13-26小节，注意“短摇”技巧的强化练习。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">5.29，第十二课，学习乐曲《春江花月夜》第27-38小节，注意连续滑音弹奏的有效衔接，和长摇技巧的节奏把握需精准。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">6.06，第十三课，学习乐曲《春江花月夜》。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">这首曲子对于我来说，是跟姐们们一样的感觉，都是陌生的版本。那么，大家一起学习，共同努力。</p><p class="ql-block">慢速示范中……</p> <p class="ql-block">6.12，第十四课，继续乐曲《春江花月夜》的学习。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">6.19，第十五课，复习，重点就乐曲《春江花月夜》和《锦上花》等带练。</p> <p class="ql-block">6.26，第十六课，总复习。</p> <p class="ql-block">课堂记录～</p> <p class="ql-block">教与学，是一个双向奔赴的情感，也是自我能力提升的过程。</p><p class="ql-block">在你们身上，看到了热情洋溢，乐学坚持，也体会到了求索思进。</p><p class="ql-block">习筝路上，感谢有你们的陪伴。我们共同努力，开心学习，愉悦生活！🌹🌹</p>