<p class="ql-block"> 2025年6月6日，几位诗词爱好者应王传顺老师与土牛老师之邀，踏上了江宁西部的美丽旅游线，经由黄龙砚前往甘泉湖。湖光山色间，我们寻到了王传顺老师的“小木屋”。阳光洒下，绿荫环绕，一座雅致的小院映入眼帘。抬眸望去，层层叠翠中，那栋兼具生活气息与艺术氛围的“小木屋”静静伫立。</p><p class="ql-block"> 女主人丁公环老师笑容可掬地迎出门外，我们在小院中流连，丁老师举着手机为我们留下合影。拾级而上，步入小木屋，浓郁的墨香伴着书卷气息扑面而来。室内陈设虽简，却别具匠心。在主人的引领下，我们参观了夫妻二人的工作室。丁老师钟情于绘画，王老师则醉心于诗词创作，二人相辅相成，珠联璧合。除了墙上悬挂的作品与当下正在创作的佳作，王传顺老师还珍重地拿出了妻子所绘的长卷《清明上河图》。这幅长卷展现了女主人精湛的笔墨技艺与深厚的创作功底。</p><p class="ql-block"> 参观过后，我们围坐交流创作心得。丁公环老师分享了自己退休后在老年大学学习绘画，继而赴清华美院深造的创作历程，王传顺老师在一旁补充，言语间满是对彼此的欣赏，眉目间流露出深情，这对文化伉俪的深厚情感令人动容。</p><p class="ql-block"> 围绕“诗意山行”的主题，王传顺老师对几位微诗爱好者创作的三行诗进行了细致点评。言辞恳切，点评精辟，围绕微诗创作，王传顺老师还分享了一些创作技巧与写作要领，并对社会上一些微诗创作的不良现象提出了批评，这些观点对初学者颇具启发。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后，土牛老师对此次学习探访活动进行了总结，为此次诗意之旅画上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block">探访“小木屋”</p> <p class="ql-block">交流分享的珍贵画面</p> <p class="ql-block">王传顺老师谈微诗要求和创作技巧。“的、地、得”不超过2个，多用数量词可提高诗性，多用修辞手法，增加诗感！对零修辞提出疑义，对“垃圾派”极不赞同！</p> <p class="ql-block">点评山风的三行诗</p> <p class="ql-block">点评蔷薇花开的三行诗</p> <p class="ql-block">点评秦淮河边柳的三行诗</p> <p class="ql-block">土牛老师总结此次活动，并对新诗创作提出希望</p> <p class="ql-block">记录龙山樵馆的活动场景</p> <p class="ql-block">丁公环老师工作室及作品展示</p> <p class="ql-block">花团锦簇的“小木屋”</p> <p class="ql-block">莲池</p> <p class="ql-block">在小院留影</p> <p class="ql-block">“小木屋”前大合影</p> <p class="ql-block">其乐融融</p> <p class="ql-block">热爱微诗的同行人</p> <p class="ql-block">我们在这里相聚</p> <p class="ql-block">我与佳作合个影</p> <p class="ql-block">我也画上一笔</p> <p class="ql-block">这一笔添在哪里呢？</p> <p class="ql-block">赠画</p> <p class="ql-block">手绘的“国宝”</p> <p class="ql-block">品研佳作</p> <p class="ql-block">画室</p> <p class="ql-block">画桌</p> <p class="ql-block">丁公环， 女，自幼酷爱绘画，退休后师从刘圣进、高健老师系统学习绘画，早期研习工笔，后专攻山水。为进一步提高画技，拓展眼界，后前往北京清华美院荣宝斋画院施云翔山水画写生班学习，并获得结业。现为江苏省山水画研究会会员；南京市美术家协会会员；江宁老年书画研究会理事；江宁美协会员。</p> <p class="ql-block">王传顺，男，笔名秦淮情怀。中国诗歌学会会员，中华诗词学会会员，江苏省作家协会会员。业余爱好写作近体诗，现代诗，散文诗及诗歌评论。现任纸刊《中国微型诗》副主编，中国微型诗网站常务副站长，中华作家网签约作家。曾在多家省市级正刊发表过作品，并获得数十次全国性诗词大赛大奖。</p> <p class="ql-block">交流中</p> <p class="ql-block">交流中</p> <p class="ql-block">伉俪情深</p> <p class="ql-block">交流分享</p> <p class="ql-block">氛围热烈</p> <p class="ql-block">一对一探讨</p> <p class="ql-block">开心收获</p> <p class="ql-block">开心收获</p> <p class="ql-block">展示丁老师作品</p> <p class="ql-block">清明上河图</p> <p class="ql-block">清明上河图（局部）</p> <p class="ql-block">清明上河图（局部）</p> <p class="ql-block">留下联系方式</p> <p class="ql-block">道一声“再见”</p> <p class="ql-block">向山行</p><p class="ql-block">文/文清</p><p class="ql-block">层层叠叠翠翠，</p><p class="ql-block">铺成了画卷，</p><p class="ql-block">傍水吟，成就了诗行。</p> <p class="ql-block">寒舍</p><p class="ql-block">文/帕瓦</p><p class="ql-block">曲径通幽拾级而上处，</p><p class="ql-block">花香融入墨中，</p><p class="ql-block">珠联出龙山樵的诗韵。</p> <p class="ql-block">作客</p><p class="ql-block">文/烟笼秦准</p><p class="ql-block">寒舍庭院中朵朵绣球</p><p class="ql-block">抛入寻芳者怀中</p><p class="ql-block">将纸笺上的清雅一一奉出</p> <p class="ql-block"> 《向山行》</p><p class="ql-block"> 文/山风</p><p class="ql-block"> 柴门半敞青青透绿</p><p class="ql-block"> 神仙眷侣伴白云闲居</p><p class="ql-block">调皮风儿偷出墨香缕缕</p>