【青华•活动】童心探趣 科创筑梦——五常市青华小学校科学小制作竞赛

我的天空

　 为培养学生“学科学、爱科学、用科学”的兴趣，提升实践创新与逻辑思维能力，6月7日下午，五常市青华小学校举办“童心探趣，科创筑梦”主题科学小制作竞赛，活动以“动手实践”为核心，打造了一场充满趣味与挑战的科学盛宴。全校同学热情高涨，踊跃投身科学实验竞赛，以饱满的求知欲和创造力，让校园成为探索科学的生动课堂。

　　许校长现场宣布科学小制作竞赛的具体规则，明确参赛要求与评审标准。

　　比赛全程落实“一组一师”监督机制，以规范流程守护公平公正。

　　学校精心为孩子们准备了承载荣誉的奖状及丰厚奖品，以此激励在科学小制作竞赛中表现优异的学生。

磁力小猴

制作原理：

当两块磁铁的同极相互接近时，由于磁场的互斥作用，两块磁铁就像一股力量让他们分开一样，两个不同级的靠近就会吸引。简单来说，磁铁的排斥是由于磁铁中的磁场作用产生的，这也是物理中说的同极相斥，异极相吸。

旋转的飞机

实验原理:当把带有磁铁的小飞机放置在装置上，由于小飞机上的磁铁与它周围磁铁的相同磁极相互靠近，它们之间就会产生排斥力，会对小飞机施加一个向外的推力，就会使小飞机围绕中心轴开始旋转。这个实验能够直观地展示磁铁同名磁极相互排斥的性质，同时也让我们看到这种磁力可以转化为使物体转动的动力，从而了解到磁能与机械能之间的一种转换关系。

滚珠跷跷板

实验原理:其原理主要涉及以下几个方面：杠杆原理、重心转移和重力作用。跷跷板以中间的支点为界，两边形成力臂。根据杠杆平衡条件，当力和力臂的乘积相等时，跷跷板处于平衡状态；反之，跷跷板会向力和力臂乘积大的一端倾斜。滚珠在跷跷板的轨道上移动时，会改变整个系统的重心位置，从而导致跷跷板向这一端倾斜。重力始终垂直向下，作用在物体的重心上。当重心位置发生变化时，重力对支点的力臂也会改变，进而使跷跷板两端的力矩平衡被打破，在重力作用下发生倾斜。

杂技小象

杂技小象利用的是重心平衡的原理，上轻下重的杂技小象，它的重心较低，整体就越稳定。当小象在竖直站立的情况下，处于平衡，此时重心与桌面儿的接触点距离最小，即重心最低，若当小象开始摇摆的时候，重心会升高，但是始终可控平稳范围，所以小象一直可以处于平衡状态。

爬绳猴子

猴子是靠下肢的杠杆获得上升的动力，靠上肢的静摩擦保持静止，不下滑，在绳子伸缩的拉动下，节节攀升。我们通过拉扯绳子，猴子就一步一步往上爬。使猴子节节攀升的原理是:“猴子”靠两只腿的杠杆获得上升的动力，靠两只手臂和绳子的静摩擦力保持静止，不下滑。

DIY四驱坦克

原理：利用马达把电能转化为动能并通过皮带传输，使四个车轮同时转动从而驱动车子向前运动。

应用：电动自行车、电动汽车、电动滑板车及玩具电动车等，均运用马达将电能转化为动能并通过皮带传输驱动车轮转动的原理实现运行 。

　　经过激烈的角逐，评委们综合评选，共评出一等奖6名、二等奖5名、三等奖3名。校领导和老师们为竞赛中表现优异的孩子颁发奖品。

　　许校长在总结中表示，科学小制作竞赛为学生搭建了“做中学、创中悟”的平台，希望同学们保持对科学的热爱，用双手探索未知，让科学精神伴随成长。

　 此次活动不仅让青华小学的校园洋溢着“学科学、爱科学、用科学”的浓厚氛围，更让孩子们在实践中体会到科学的魅力——原来智慧藏在每一次动手尝试中，科学就在身边。未来，学校将继续深耕科技教育，助力更多“科学小种子”生根发芽，绽放光芒。