以歌明志 以声传情—试写2025年高考全国1卷作文

闻于

<p class="ql-block">美篇号:29903326</p><p class="ql-block">文章:闻于</p><p class="ql-block">图片:来自网络</p> <p class="ql-block">歌声,是人类最古老、最真挚的情感表达方式之一,它承载着人们内心深处的情感与信念。老舍笔下开不了口的鼓书艺人,艾青嘶哑着喉咙也要歌唱的鸟儿,穆旦带血也要拥抱众人的呐喊,都在诉说着歌声背后的力量。</p> <p class="ql-block">老舍《鼓书艺人》中,艺人想唱却因内心翻腾开不了口,背后是动荡年代里艺人对未来的迷茫、对艺术传承的担忧,是生活的重担压得人难以自由表达。然而,总有勇者选择冲破枷锁,用声音传递力量。艾青以“嘶哑的喉咙歌唱”,即便面临艰难的处境,依然饱含深情地表达对祖国土地的热爱。当一个民族面临危机时,集体的发声更是凝聚力量、实现觉醒的关键。穆旦的“一个民族已经起来”,是对民族觉醒的欢呼与歌颂,更是个体在大时代洪流中,被命运裹挟的无奈与抗争。它启示我们,有些心声,即便沉默,也在以无声的力量,诉说着对生活、对文化的深情。</p> <p class="ql-block">艾青笔下,鸟儿“用嘶哑的喉咙歌唱”,这是跨越个体痛苦的家国大歌。当国土沦陷、民族蒙难,艾青将自己化身为一只鸟,哪怕喉咙嘶哑,哪怕力量微薄,也要为这片土地献上最赤诚的歌。这歌声,是对祖国深深的眷恋,是对侵略者暴行的愤怒控诉,更是对民族不屈精神的高声礼赞。在民族危亡之际,个体的小我被抛却,家国的大我在歌声中挺立。它让我们懂得,真正的歌声,可超越个体的悲欢,承载起民族的苦难与希望,成为时代的强音。</p> <p class="ql-block">穆旦“以带血的手和你们一一拥抱,因为一个民族已经起来”,则将歌声推向了时代的高潮。带血的手,是个体为民族奋斗的印记,这拥抱与歌唱,是对民族觉醒的欢呼,是对同胞携手奋进的召唤。在民族复兴的征程中,无数如穆旦般的先行者,以热血为墨、以苦难为韵,谱写出属于全民族的壮歌。这歌声里,有牺牲的悲壮,更有新生的激昂;有个体的奉献,更有集体的力量。它彰显着,当民族精神觉醒,个体的心声会汇聚成时代的合唱,推动历史的车轮滚滚向前。</p> <p class="ql-block">从鼓书艺人欲唱还休的心声,到艾青嘶哑喉咙里的家国之音,再到穆旦民族觉醒的合唱,我们看到“歌”与“心声”的关系,是一条从个体到民族、从隐忍到激昂的成长轨迹。在当下,我们同样需要这样的“歌声”。面对传统文化传承的挑战,我们要如鼓书艺人般,怀揣对文化的敬畏与深情,哪怕有诸多顾虑,也要勇敢发声,让传统之美被看见;面对国家发展的机遇与挑战,我们要如艾青的鸟儿,不计较个人得失,为祖国的繁荣、民族的复兴,唱响奋斗的旋律;当时代召唤我们携手共进时,我们更要如穆旦所写,以热血、以担当,融入民族复兴的大合唱,让个体的心声,汇聚成时代的最强音。</p><p class="ql-block"><br></p>