<p class="ql-block"> 为提升边境地区小学语文教师的专业素养与教学能力，2025年6月4日，由南宁师范大学组织的“2025年边境地区（宁明县）小学语数英学科教师课堂教学能力提升培训”在我县宁明中学拉开帷幕，我县294名小学学科教师参加培训。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式上，宁明县教育局副局长朱美霖为活动致辞，表达了对老师们的殷切希望，并提出了培训要求；南宁师范大学副教授汤建芬也做了重要讲话，指出了本次培训的目的和意义。</p> <p class="ql-block"> 简短的开班仪式后，参训教师一起聆听了钦州市钦南区教育科学研究室信息科技教研员吴信波老师的《AI赋能小学课堂教学：零成本搭建智慧校园、国家平台等应用实例》专题讲座，介绍了教师如何借助AI技术丰富教学手段，利用国家教育平台资源，让课堂更具吸引力 。</p> <p class="ql-block"> 当天下午，南宁市教育科学研究所小学语文教研员黄新清给我们带来《基于课程标准的小学语文教学评一致性的教学设计》讲座，深入解读课程标准，指导教师如何围绕教学目标设计教学活动与评价方式，确保教学、学习与评价相互匹配，提升教学效果，并通过有趣的游戏活动让老师们参与讨论、勇于表达。</p> <p class="ql-block"> 6月5日上午，南宁市月湾路小学郑胜梅校长首先给我们带来《自相矛盾》示范课，展示了项目式学习在语文课堂中的巧妙运用。课堂生动有趣，高阶思维得到发展，引导学生敢表达、善表达，学生跃跃欲试，学习氛围高涨。随后开展讲座，深入探讨项目式学习的课堂探究要点与方法，从实践和理论两方面为老师们做出示范。</p> <p class="ql-block"> 下午，广西民族师范学院第一附属小学李金校长《从零到一：小学语文科研课题选题的创新思维、实践路径及研究策略》的讲座非常实用，通过讲述自己由迷茫、模仿到自主成长的教研之路，结合课题从创新思维、实践路径等方面，为教师们讲解如何挖掘有价值的科研课题、如何撰写等，提升教学研究能力。</p> <p class="ql-block"> 本次培训内容丰富，实用性强，不仅拓宽了教学视野，还提升了老师们的专业素养，更增强了教书育人的使命感和责任感。相信参训教师将以这次培训为契机，坚守教育初心，牢记育人使命，在教育教学中不断学习、创新，为边境宁明教育事业谱写美丽篇章！</p> <p class="ql-block">编辑：黎月芸</p><p class="ql-block">审核：朱美霖</p>