<p class="ql-block ql-indent-1">为传承历史文化，在幼儿心中种下文化的种子。2025年6月6日，宿城区墨香居幼儿园大班组的小朋友和家长们走进宿迁市博物馆，开启了一场别开生面的历史文化探索之旅。</p> 准备篇：关于博物馆的奇思妙想 <p class="ql-block ql-indent-1">一听到要去参观博物馆，孩子们的眼神里闪烁着期待的光芒，那博物馆到底什么样的地方？里面有些什么呢？孩子们结合着自身已有的经验，展开了热烈的讨论：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.什么是博物馆？</p><p class="ql-block ql-indent-1">康璨：博物馆是一座知识的宝库，收藏着许多宝贝！</p><p class="ql-block ql-indent-1">泊睿：我去过博物馆，爸爸说里面有很多文物~</p><p class="ql-block ql-indent-1">婉桐：对，博物馆里还有很多动物的标本！</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑞隆：我喜欢博物馆！</p><p class="ql-block ql-indent-1">在你一言我一语的讨论声中，孩子们对常州博物馆的兴趣愈发浓厚，小脑袋里有着关于博物馆的各种问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.博物馆大调查</p><p class="ql-block ql-indent-1">那宿迁博物馆里到底有什么？孩子们开始了他们参观计划，继续探讨着关于博物馆秘密。</p> 出发篇：博物馆参观记 <p class="ql-block ql-indent-1">清晨，阳光洒在幼儿充满期待的脸上，带着对未知的好奇，走进了宿迁市博物馆。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这也是孩子们第一次走进宿迁市博物馆，这次旅程会给她们带来什么的思想碰撞呢,让我们拭目以待!</p> 参观篇：博物馆里的童趣时光 <p class="ql-block ql-indent-1">一进入馆内，那庄重而典雅的氛围让孩子们为之震撼。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在讲解员老师生动的讲述下，孩子们仿佛穿越时空，走进了古老的宿迁。从古老的文物到详实的史料，每一件展品都像是在诉说着一段动人的故事，孩子们目不转睛，沉浸在这历史的海洋里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们好奇地看着展品，有的孩子用相机记录自己喜欢的文物，有的幼儿自发和朋友们讨论起自己的发现。家长们也在专注的了解宿迁的历史文化发展。珍贵的文物就像一个个浓缩的历史隧道，让幼儿穿梭于历史、现在与未来之间，大家对历史感与现代感交织的博物馆有了更多了解，品味博物馆无穷的魅力。</p> 回顾篇：分享奇妙之旅 <p class="ql-block ql-indent-1">利用在博物馆学到的知识，回到家后家长朋友指导孩子们进行相关的手工制作活动，如绘制宿迁地图、制作传统手工艺品等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们用自己擅长的形式将最喜欢的文物表现出来：有的把在博物馆中的所见所闻进行表征；有的用画笔勾勒出印象深刻的文物 ；有的用积木搭建“顶流弓弩”……他们用自己的方式表达对文化的热爱，稚嫩的童心与悠久的历史来了一场双向奔赴。</p> 反思篇：收获与期许 <p class="ql-block ql-indent-1">本次“参观宿迁市博物馆”活动旨在拓宽孩子们的视野，增进他们对本土历史文化的了解，培养孩子们对文化遗产的兴趣和尊重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级群里的消息提示音此起彼伏，参观完博物馆的家长们纷纷化身"文化分享达人"。有的结合讲解内容，写下对宿迁历史文化的全新认知；有的感谢幼儿园的组织，使家长和孩子共同成长；大家纷纷感叹这场研学之旅像一把金钥匙，打开了孩子对家乡文化的探索之门。字里行间满是惊喜与感动，这些真挚的留言，不仅是对活动的点赞，更在群里掀起了一场跨越屏幕的文化共鸣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是孩子们享受历史滋润的“泉眼”。文物之美，始于相遇，连接过去、现在和未来。本次参观博物馆实践活动让孩子对历史、对自然、对未来充满好奇，更启发着我们要学会去观察、去研究、去归纳、静下心来去感受历史文化和自然奥秘。让我们一起相约下次的实践活动吧！</p>