<p class="ql-block"> 在教育的浩瀚星空中，教师是那熠熠生辉的引路人，而专业素养的提升则是照亮学生前行道路的璀璨星光。为全面助力教师专业成长，提升小学数学教学质量，6月7日与8日，清丰县马庄桥镇中心学校精心筹备、用心组织，开启了第四期县培校本研修培训活动的精彩篇章。此次培训犹如一场及时雨，滋润着马庄桥镇中小学数学教师求知若渴的心田。</p> 聚焦一体化，探索教学新范式 <p class="ql-block"> 阳光正好，微风不燥，高强老师带着满满的智慧与热情，以“小学数学课堂教、学、评一体化模式的探索与实践”为主题，为老师们带来了一场思想的盛宴。他宛如一位技艺精湛的工匠，从教学目标的科学设定、课堂活动的巧妙设计到评价体系的合理构建，每一个环节都进行了细致入微的雕琢与讲解。</p> <p class="ql-block"> 高老师结合新课程标准的要求，深入浅出地剖析了教、学、评三者在课堂中的内在关联，仿佛为老师们打开了一扇通往高效课堂的新大门。他通过一个个经典课例，生动地展示了如何通过一体化设计，如春风化雨般有效促进学生核心素养的发展。老师们时而专注聆听，时而奋笔疾书，眼中闪烁着对知识的渴望和对教学的热情。在这场思维的碰撞中，大家对一体化教学模式有了更深刻的认识和理解，仿佛看到了未来小学数学课堂的新模样。</p> 攻克运算关，提升教学新效能 <p class="ql-block"> 培训的舞台聚焦小学数学教学的重要领域——运算能力。高强老师针对当前小学数学运算教学中的难点问题，如算理理解不够深入、计算习惯有待优化等，犹如一位经验丰富的军师，提出了一系列切实可行的策略。分层练习设计、情境化教学以及错误资源有效利用等策略，如同一个个锦囊妙计，为老师们解决了教学中的燃眉之急。</p> <p class="ql-block"> 高老师特别强调，运算能力的培养需兼顾准确性与灵活性，同时要在日常教学中融入数学思维训练，以全面提升学生的数学素养。他的话语如同一盏明灯，为老师们指明了运算教学的方向。老师们纷纷表示，这些策略具有很强的针对性和可操作性，将在今后的教学中积极尝试和应用，让学生的运算能力得到实质性的提升。</p> 研修结硕果，共谱教育新篇章 <p class="ql-block"> 本次培训内容紧密贴合教学实际，既有高屋建瓴的理论指导，又有脚踏实地的实践方法，为马庄桥镇中小学数学教师提供了切实可行的教学改进路径。老师们在这场研修中收获颇丰，不仅拓宽了教学视野，更新了教学理念，还掌握了实用的教学方法和技巧。</p> <p class="ql-block"> 教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。此次校本研修培训活动，就像一颗火种，点燃了马庄桥镇中小学数学教师专业成长的热情；又像一座桥梁，连接了理论与实践，让老师们在教学之路上走得更加稳健、更加自信。相信在未来的日子里，马庄桥镇的数学教师们将带着这份收获和热情，在教育的舞台上绽放出更加绚烂的光彩，共同谱写小学数学教学的新篇章！</p>