<p class="ql-block">【带班第一百六十四天】</p><p class="ql-block"> 几乎每一次的登台亮相，我都会采取民主决议的方式，在公平竞争的情况下，来一次班级大PK之后，决定最终的人选。</p><p class="ql-block"> 这不，下周一就要国旗下班级展演了，需要择选一位小主持人，来串联整一个升旗仪式及班级展演的过程。这不，棒棒的小朋友这么多，且都那么要好，渴望自己能够拥有登台亮相的机会，由此我就想出了“竞争上岗”这一方式。</p><p class="ql-block"> 前两天向三个孩子发出了主持邀请，如我所料，这三个孩子一听到这光荣的使命，便立即来了兴趣和好胜心，纷纷表示“希望我能被选上吧！”听此，我有了极大的信心。</p><p class="ql-block"> 第二天的相同时刻，他们就纷纷跑来问我，是不是需要单独表演给我看一看。于是，我看到了他们有进步的表现，有的已经会背诵了，有的自己设计了动作，有的语气更加有感染力了……总之，各有所长，还真是难以定夺啊！</p><p class="ql-block"> 第三天也就是今日，又是老时间，我们有了学校的统一安排而无法再次练习，但他们却面临着一个更大的挑战——班级预演。因为我说过，谁先上的这份自信也是考核的其中一部分，因而他们一个个都表示自己可以率先登场。伴随着班内同学们的热烈掌声，他们一一展示。</p><p class="ql-block"> 神奇的是，在三个孩子都有了不少进步的同时，有一个孩子凭借着丰富的登台经验打下了扎实的舞台基础而脱颖而出，得到了全班同学的一致好评，高票胜任这一光荣的使命！</p><p class="ql-block"> 顺势，我讲述了我所知的他的练习过程：一接到通知便拿着稿子开始了背诵，中午、晚上，甚至上学途中，都在记忆，因此是第一个背得滚瓜烂熟者；更值得点赞的是，他在三个孩子集训的过程中，见识到了他人优于自己的那一部分，回家的练习中他将他人的设计与优点融入到了自己的表演中，因而有了极大的进步！</p><p class="ql-block"> 每一件事情，最重要的从来都不是结果，而是这个值得回味的过程。我看向了依然留在台上的两个竞选者，问：“你们有什么感受吗？”</p><p class="ql-block"> 男孩子表示：“这次的竞聘感受到了自己有哪些地方的不足，会继续努力，迎头赶上，争取二年级三年级时的登台亮相！”我为他的通透、虚心、长远规划而钦佩不已；</p><p class="ql-block"> 女孩子说：“我知道我为什么背得不够熟练，因为我只是晚上背了几遍，看了几遍，没有花更多的时间去记忆，所以还没有很顺利。我会继续努力的！”在这个过程中，会分析自己出问题的原因，真了不起！</p><p class="ql-block"> 随即，我将“话筒”递给了台下的小朋友们，见证这个过程的他们又有什么样的感受？</p><p class="ql-block">小吴姑娘说：“我明白了熟能生巧，我要像他们学习，反复练习，就像我写字也要多加练习，才会更加美观！”听此，我欣慰极了！</p><p class="ql-block">小毛同学说：“我知道李同学为什么明明已经会背了，却还在反复练习和背诵，因为他给自己不断地提高了要求，才会表现得这么好的！”李同学似是找到了“知音”，告诉大家一开始是背熟，后来其实是在增加情感……</p><p class="ql-block">小贝同学和小徐姑娘表示：“他们都很努力，我要向他们学习，珍惜每一次机会！”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 听着孩子们的这些主动发言，我心中暗喜——这次的竞争上岗，太有意义了！</p><p class="ql-block"> 真幸运，亲眼目睹这份竞争中的进步！</p><p class="ql-block">烂烂老师于2025.6.6夜</p>