同窗情#告别校园六中

岩石峰

粉笔灰落在青石阶上，
是六月的风掀开窗帘，
突然发现，
课桌抽屉里藏了一半的夏天。

窗外的白杨还在数年轮吧，
黑板槽残留的粉笔头，
是否还在等，
某个迟到的黄昏，
把代数公式写成云朵的形状。

我们在操场边埋下愿望，
说好要长成比白塔更高的模样，
此刻却背着书包，
像一粒粒蒲公英的种子，
被风刮向不同的方向。

阶梯教室的琴声停了，
阅览室的报纸还翻在旧年，
而我们的蓝布校服，
渐渐洇出，
街市的人间烟火。

别了，六中，
当火车鸣笛穿过皋兰山，
我忽然变成，
你教案里那道，
未写完的算术题——
答案在更远的远方，
而过程永远，
留在，
这里的晨光里。

​​解析​​：此诗通过校园风物（青石阶、粉笔头、白杨、黑板槽、琴声、报纸、蓝布校服）串联回忆，以“埋愿望”“未写完的算术题”隐喻青春理想与未来期许，将“离开”转化为时光的延续。全诗没有直接抒情，却借物象传递出对母校深沉的眷恋——那些具体的细节，正是岁月最鲜活的注脚。