同窗之情#老同学来访

岩石峰

<h3><br>老同学来访<br>你站在门口,<br>手里拎着两罐啤酒,<br>像当年放学时,<br>拎着空饭盒去打伙。<br><br>二十年不见了,<br>你眼角的皱纹,<br>比我记忆里,<br>那道几何题的辅助线,<br>更曲折复杂。<br><br>沙发上,<br>我们并排坐着,<br>像两个解错的方程式,<br>沉默比交谈,<br>更让人心慌。<br><br>你突然说起,<br>老王去年走了,<br>葬礼那天,<br>兰州的雪,<br>下得比六中的晚自习,<br>还要冷。<br><br>我望着窗外,<br>楼下的银杏叶,<br>一片一片往下落,<br>像极了毕业那年,<br>我们撕碎的,<br>试卷和时光。<br><br>你又倒了一杯酒,<br>说现在,<br>连哭,<br>都要挑日子。<br><br>我点点头,<br>把电视声音调大,<br>盖过,<br>我们心里,<br>那些,<br>没说出口的,<br>唏嘘。<br><br>​​解析​​:<br>此诗聚焦“老同学来访”时复杂的心绪碰撞——既有重逢的熟悉感(&quot;像当年放学时拎着空饭盒去打伙&quot;),更涌动着岁月沉淀的愁绪。通过“几何题的辅助线”“解错的方程式”等意象,隐喻人生轨迹的不可解;以“葬礼”“银杏叶”“撕碎的试卷”勾连生死与青春的消逝。末句“把电视声音调大”的动作,生动呈现了中年人面对沧桑时,那种欲言又止的沉默。全诗在简洁的日常对话中,埋藏了深厚的情感重量。<br><br><br><br></h3>