<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">初夏芳菲聚东和，教研花开启新程。6月6日上午，万宁市南二片区语文教师共赴东和中心学校，以统编版一年级下册《动物王国开大会》为课例，开启了一场“同课异构”的思维碰撞。市教研培训中心纪明雄副主任、教研员邓爱香及各校骨干教师参与，共探低年级语文教学新路径。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">东和中心学校党支部书记、校长韩强为活动致欢迎辞，他强调“同课异构”对教师专业成长的意义，期待片区教师以研促教，在比较中优化教学方法，真正实现“减负增效”。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">东和中心蔡秋玲老师上了第一节课。聚焦课后习题设计，进行闯关游戏，学生在互动中理清课文脉络，朗读指导层次分明。风格幽默、风趣，教学方法独特、语言既有感染力，受到广大师生的赞扬和认可！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">长丰中心陈希娜老师上了第二节课。以“动物王国游戏”趣味导入，通过角色扮演激活课堂，集中识字教学扎实生动；角色研读，让孩子在角色扮演中 ，阅读和感悟能力得到进一步理解和提升！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">新中中心学校李佳老师上了第三节课。她聚焦闯关游戏，学生在互动中理清课文脉络，朗读指导层次分明。教学感悟环节遵循渐进，有条不紊，让孩子在朗读与能力中得到提升……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">课后，几位授课教师分别介绍了自己的设计理念和教学思路，并进行了课后反思。听课教师畅所欲言，交流感悟，互相探讨。大家从教学目标的把握、反思课堂，分享感悟，提出困惑，交流经验</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">长丰中心学校王子兰老师从“目标达成度”点评课堂实效；新中中心学校叶青青老师结合“低段学生注意力培养”提出建议。东和中心陈升勤老师对比三节课的识字策略，强调“字理教学”的渗透。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">市教育局邓爱香教研员充分肯定教师关注语文要素落地，建议进一步优化地段语文教学。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">最后，市教研培训中心纪明雄副主任高屋建瓴，从六大维度进行总结： 导入需“激趣启思” ； 识字应“集中与随文双线并行” ； 内容教学要“突显语文要素” ；教材解读需“整体关联” ； 课后习题是“教学风向标” ； 朗读培养要“有梯度、有评价” ，为一年级语文教学提供了清晰的方向指引。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教无涯，研不止。本次同课异构活动，既展现了教师个性化的教学智慧，更凝聚了片区共研共进的合力。南二片区语文团队将以此为契机，深耕课堂，让教研的春风吹绽更多教学之花！</span></p> <p class="ql-block">编辑:文娇芳</p><p class="ql-block">照片:陈升勤</p><p class="ql-block"><br></p>