北石槽学区开展天津市“学为中心”课堂建设学习汇报课活动总结

小草

　　2025年6月6日上午，北石槽学区开展天津市“学为中心”课堂建设学习汇报课活动,北石槽学区中心校校长刘云双、普教校长方宝行及全乡25名教师参与此次活动，北石槽学区苗庄小学金素欣进行展示课。

　　课中，金素欣老师执教“一二单元练习卷复习课”，秉承“学为中心”理念，仅仅引导与串联课堂，把课堂交给学生。一名学生讲解"挣扎""冰箱"等易错字，其他学生进行评价。整节课，同学间互相讨论，提出问题、解决问题、共同整理知识点，真正做到了“学为中心”。

　　教研环节，金素欣老师结合天津学习感悟，分享教学思路： 1. 教学模式——归还话语权：减少讲授，增设学生表达环节； 2. 学习方式——推动深度互动：以"讲解-质疑-辩论"链激发主动性； 3. 评价机制——学生互评主导：依托答题实况开展即时同伴诊断； 4. 激励体系——贴纸强化动机：奖励精准辨析易错点的"小老师"。

　　方宝行校长鼓励自由研讨，教师热议纷呈： 一些教师认为：这种新的教学模式使学生学习主动，所学知识印象深刻，激发他们独立思考，能提升学生的综合能力。 也有教师坦言：这种模式法需要学生们慢慢适应，慢慢培养他们积极思考的学习习惯。

　　方校长号召大家： 只要善于思考，勤于实践，我们就能找到符合我们学情的好方法。打破课时焦虑，探索校本路径，建立容错机制，大胆尝试。本次汇报课既是“学为中心”的生动实践，也暴露出知识系统化训练的紧迫性。唯有在真实学情中迭代，方能让理念扎根课堂。