心理学妈妈日记第1111篇︱挖出家里的毒瘤

FG

<p class="ql-block">今天,我终于看到了我们家矛盾的真相,挖出我们之间产生隔阂的毒瘤。</p><p class="ql-block">事情是这样的。</p><p class="ql-block">晚上</p><p class="ql-block">孩子对我说:“妈妈,这个学习机算是废了。”</p><p class="ql-block">我一听心里急了。我花了一个月的生活费买的学习机他竟然说废了,而且现在也没有办法退货了</p><p class="ql-block">我的情绪一下就起来了。</p><p class="ql-block">我走了过去了解发生了什么?但我和孩子两个人对话的声音一个比一个高,最后都变成了歇斯底里。</p><p class="ql-block">我责备他:“你为什么要用评价性的语言开头。是问题就解决问题。一开始你就说废了,我给你买的机子就这么被你嫌弃吗?”</p><p class="ql-block">他说:“我说了好多话,你就记住这句话。其余的都白说了是吧。”</p><p class="ql-block">虽然我有了情绪了,但总算是回到了当下。</p><p class="ql-block">我告诉他我是因为听到他说“机子废了”很难受,就觉得是孩子不领情。</p><p class="ql-block">儿子告诉我,<b>我只选择自己在意和敏感的,并且只按照自己的方式解读</b>。</p><p class="ql-block">我从孩子的房间里退了出来,但心里还是难受。</p><p class="ql-block">喃喃自语泄愤:是我自己傻。自己给别人买,费力不讨好,还遭人嫌弃。活该。</p><p class="ql-block">我的喃喃自语被孩子听到了,他回应一个字:对!</p><p class="ql-block">此刻,心情非常难受,但必须接受。</p><p class="ql-block">如果要做更好的 自己,就从现在到反省开始</p><p class="ql-block">我为什么选择听到那句话然后又让自己委屈生气呢?</p><p class="ql-block">我冷静下来,一定是碰到了我内心深处的某个伤口。</p><p class="ql-block">首先,孩子的评价性语言是一种无心话,是他的一个习惯。他为什么会有这样一个习惯,就是从我这里学会的。我自己经常会做一些评价性的论断,他也形成了这种思维。在这里,还有一些的场景中,我看到了我自己不接受但我一直在做的一面。我今天不能接受他这样说话,怪谁?不是<b>自己自作自受吗?</b></p><p class="ql-block">第二,我听到孩子的话之后的喃喃自语暴露了我这一生的一个坑,我给别人的东西, 别人要珍惜,如果不珍惜呢?就是轻视我,践踏我的尊严。这种想法潜伏在我的深层意识里,碰到相应的情景,就跳出来,让我似乎受到另一种不理性因素的控制。所以这一生我做销售都是举步维艰。</p><p class="ql-block">怎么办? 我天生就是如此吗?我想到了自己的指纹特征。</p><p class="ql-block">不,当我把自己和外界捆绑的时候,那是我不自信的状态。而在我真正自信的状态里,我是真正自己做主。对,我需要的是这种状态,稳住自己的心态,不被外界左右。</p><p class="ql-block">想到这里,愤怒和委屈忽然不见了,就像是一个小姑娘变成了可以为自己承担的大人。</p><p class="ql-block">我不需要再用那个小姑娘的故事版本来面对自己的人生。这么一想,感觉对了,特别的坚定。</p><p class="ql-block">此事翻篇!</p><p class="ql-block">但今天注定不简单。</p><p class="ql-block">这个时候,孩子爸爸从自己的书桌旁走了出来,说一些孩子要努力学习之类的唠叨。</p><p class="ql-block">他经常这样唠叨,但今天特别刺耳。</p><p class="ql-block">他的言论遭到了我和孩子的一致反对。</p><p class="ql-block">看到我们反对他,他开始说泄气话</p><p class="ql-block">“反正你们就是不听我的,到时候你们别后悔!”</p><p class="ql-block">我问他:“我们怎么就不听你的了?</p><p class="ql-block">他说:“去年暑假,我说让孩子背单词,你怎么说的?你说背单词没用,什么要从文章中理解。你就是不让背,反正我说什么你都反对。”</p><p class="ql-block">他认为我阻止他让孩子背单词,来源于我和他的一次电话里的冲突。孩子一定要学我买的大每次资料,他逼着孩子背单词孩子不听,他难受就给我电话怪罪我一顿。</p><p class="ql-block">可后来呢?其实他一直在实验室做他的实验,整个暑假我带着孩子被单词。</p><p class="ql-block">这些事在他的记忆里就像从来没发生过。</p><p class="ql-block">豆豆也帮我解释,我们暑假背了不少单词。他不信。</p><p class="ql-block">我们甚至找去年和我们一起学习的表哥,他能证明。我们给表哥打电话了,他知道我们在背单词,但爸爸还不承认,因为没有背他指定的那本书。</p><p class="ql-block">如此不可理喻,把豆豆气的直哭。就是豆豆哭了,孩子爸爸也无动于衷,一直坚持我们就是不听他的。</p><p class="ql-block">为什么他也是忽视其他信息,只选自己在乎的那一段情节。</p><p class="ql-block">他把背单词背作为一个执念。他的英语是通过背单词这么提高的,这是他实践的结果。我们对于他这个观念的不接受,就等于是对他的努力的践踏,对他的尊严的践踏。</p><p class="ql-block"><b>和我一样,这也是他一生在踩的坑</b>。</p><p class="ql-block">这是他这辈子的执念,就是反对他坚持的东西,就是在否定他,践踏他。</p><p class="ql-block">慢慢地,我看到了,</p><p class="ql-block">为什么我们家这十几年都在进行着某一个矛盾的循环,彼此似乎都不可理喻。</p><p class="ql-block">因为在这个时候,<b>我们都陷入对自我痛苦的证明里</b></p><p class="ql-block">这就是我们家的毒瘤。</p><p class="ql-block">我的毒瘤是:<b>我给你的东西,你要接受,要不然就是在否定我,践踏我</b>。</p><p class="ql-block">爸爸的毒瘤是:<b>他认为对的东西我们要支持,要不然就是否定他,践踏他</b>。</p><p class="ql-block">我们彼此交换,又彼此互踩。</p><p class="ql-block">孩子在这个过程中是很难受的,非常难受,碰到“不可理喻”的爸妈,他恨不得跳楼。</p><p class="ql-block">我直面孩子,非常平静地说:“豆豆,你别哭。今天我们找到了我们家这么多年的毒瘤,也是我们彼此沟通不畅的原因。这是好事儿”</p><p class="ql-block">孩子的情绪很快平复了下来。</p><p class="ql-block">只有把毒瘤挖掉,才可能长出新的东西。</p><p class="ql-block">今天晚上,就是这样一个时间,我不再以伤碰伤,而是挖毒瘤。</p><p class="ql-block">我说:“其实,我们的方向是相同的,这么多年大家都辛苦了。现在,我们只需要做出一点点改变,只有一点点,给对方一个缓冲的时间,一个解释的空间。首先,这样好不好,一个人说话,其余的人先听,不能插话。一个人说完另一个人再说。”</p><p class="ql-block">这时,豆豆主动担当起规矩检查员。</p><p class="ql-block">我和爸爸谁抢话他就提醒谁。</p><p class="ql-block">接下来,我们越来越平静。</p><p class="ql-block">说的是什么?其实不重要。我们一起去做,一起等待行动的结果。</p><p class="ql-block">这次我们在非常平和的氛围里结束谈话。</p><p class="ql-block">我向爸爸发出邀请,他也愿意接受我的引导。各就其位。</p><p class="ql-block">我们制定了陪孩子学习的计划表。我知道,这次的计划表不是互相指责而是共同完成。</p><p class="ql-block">孩子的眼睛亮了。和辅导学习有关的内容,他都愿意接受,愿意沟通。</p><p class="ql-block">我似乎听到一首音乐在我耳边响起,在我们的房间响起。</p><p class="ql-block">是的,我们不一样了。</p><p class="ql-block">我们这个小家庭的关系会因此改写。</p><p class="ql-block">十三年了,我们终于看到了自己,也开始给对方空间。</p> <p class="ql-block">2025.06.04</p>