知青岁月 <p class="ql-block">1974年起我在延边汪清的仲坪中学当民办教师,读书的孩子不需要交学费,教职员工的工资来源分两类,公办编制的教师,由县教育系统颁发;民办教师,由公社各大队按村子人口分摊。学校的日常开销,主要靠公社支持与校办工场制售砖瓦所得。学生们在读书之余,每周必须参加校属农田,或砖瓦工场等劳动,劳动创造的价值用于支撑学校运作。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">第①步,找出1969年我在生产大队时所画的图,作为第②步的参考图。</span></p> <p class="ql-block">作为68届初中的我,要承担语文、历史、政治三门课程,从初一教到初三,压力之大只有自己知道。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">第②步,使用【文小言】,参考图①+文生图关键词:转换为写真,房屋改为上世纪六十年代的的草顶泥墙的屋子,有一扇门是开着的,屋后群山连绵,屋旁有树,屋前麦浪起伏,小河清清,全景,大景深,电影级光照, 丁达尔效应,自然光,自然主义,柔焦,比例16:9。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">作为第③步的参考图。</span></p> <p class="ql-block">那时,除了备课上课、批改作业、带领学生劳动之外,几乎所有的空余时间都用来看书学习,幸运的是,有当时的学校同事们的指点与帮助。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">第③步,使用【豆包AI】,参考图②+文生图关键词:转换图片风格,写真,按图中房子原来的草顶泥墙的特点,改为一座长长的一层房屋,有多个门窗,墙上有一块木板,木板上竖写文字“仲坪中学”,原图的背景与前景保持不变, 全景, 透视拍摄, 跟踪镜头, 高角度拍摄, 电影级光照, 丁达尔效应, 自然光, 晨光, 自然主义, 色彩鲜明。原比例。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">作为第④步图生视频的参考图。</span></p> <p class="ql-block">在这里,我竭尽全力地工作,我与大山里的孩子们朝夕相处,渐渐地,我了解他们的质朴,理解他们的心愿,同情他们的境遇,孩子们的坚毅刻苦使我感动,孩子们的点滴进步让我欣喜。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">第④步,使用【即梦AI】,参考图③+图生视频关键词:电影级写真,1-全景快速向前推进,越过麦田,来到门前;2-中景向前推进,进入门内,展现上世纪六十年代东北农村风格的房屋,几排陈旧的课桌椅,十几个农村孩子坐着,孩子们衣着破旧,背朝镜头,前推;3-近景 ,推进,聚焦在一个讲课的男青年,深蓝色上衣,他里拿着一本课本;4-特写,男青年指着黑板,粉笔画,海浪滔天,两艘军舰,开炮,5-定格,男青年转身面对镜头,微笑。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">第⑤步,使用【剪影】编辑。</span></p> <p class="ql-block">1974年,正值西沙之战爆发。我认真阅读张永枚的长诗《西沙之战》和浩然的小说《西沙儿女(正气篇、奇志篇)》,结合报纸报道,仔细准备好政治课教案。课堂上,我满怀激情地讲述着这场捍卫国家主权的海战,孩子们听得津津有味,专注的眼眸中闪烁着对解放军战士的敬佩和对祖国的热爱之情。通过课堂,尝试着让孩子们了解大山以外的世界,是我当年的心愿。</p>