<p class="ql-block"> 7点55分，早到的孩子认真读书。</p> <p class="ql-block"> 8点05分，班级同学基本到齐！</p><p class="ql-block"> 建议八点前到班，可以提前整理好，进行早读！有特殊情况不能按时到班的同学，家长要提早请假！还有部分孩子存在太早到班的情况，建议到校不早于7点40分。</p> <p class="ql-block">家作反馈:</p><p class="ql-block">五单元校本独立作业未交回:24</p><p class="ql-block">作业完成情况未签字:2.30.34</p><p class="ql-block">对照参考答案订正后老师复批仍有错误:11.13.15.16.17.23.25.30.31.38.39.42.43.47</p><p class="ql-block">表扬其他同学！</p><p class="ql-block">表扬2号同学自主完成口算练习。</p> <p class="ql-block">今天课堂上做了看拼音写词语（六）练习，反馈如下:</p> <p class="ql-block">表扬全对的孩子，特别表扬14号同学，进步神速！这离不开家长到付出和孩子自身的努力！遇到困难不气馁，不放弃，相信时间会给予大家回报！</p><p class="ql-block">字词掌握是低年级的重点，要求全员过关。错5个以上未不合格，家里可以多加练习！</p> <p class="ql-block"> 放学前，全体同学完成了看拼音写词语（六）订正。</p> <p class="ql-block"> 今天有两节语文课，除了看拼音写词语，我们还做了一张校本独立作业（语文第六单元），老师已经讲评，将错得较多的题目，以摘抄的方式，写在听写簿上面了。尤其是最后一题写话，写得不太好。课堂上带着孩子们写了，家长让孩子回家读一读，记一记。</p> <p class="ql-block"> 数学课，把数学书上总复习上完了。数学书收上来放学后批改，稍后公布作业情况。</p> <p class="ql-block">今日劳动小能手:</p> <p class="ql-block">今日助人打卡情况:</p> <p class="ql-block">家长须知:</p><p class="ql-block"> 本周末有一个项目化作业需要大家完成。放学前跟孩子们交代了项目化作业的4个任务，但有些同学可能没有听清楚。把4个任务要求在这里进行说明，请家长协助孩子完成项目化作业。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">此次项目化作业的完成情况跟期末评优挂钩。</span></p> <p class="ql-block">任务一:选择一首喜欢的儿歌制作一枚书签。把书签拍成照片打印贴在方框中。（书签成品下周一也要上交。）</p> <p class="ql-block">任务二:把自己喜欢的这首儿歌，誊抄在田字格中。然后用自制乐器或者跺脚或者拍手打节拍，边打拍子边朗诵，录制视频发到回复群。</p> <p class="ql-block">任务三:把自己选择的这首儿歌用图文结合的方式绘在大方框中。（如果嫌弃纸张不好影响发挥的，可以画在另外的纸上，裁出相应大小，再粘贴到项目化作业纸上相应的位置。）</p> <p class="ql-block">任务四:根据自己选择的这首最喜欢的儿歌。模仿自己创编一首儿歌写在田字格中。</p>