<p class="ql-block"> 为落实教育均衡发展理念，践行劳动教育育人目标，发挥集团化办学资源优势，2025年6月5日，额市三中联合集团化办学牵手学校三河中学，组织开展“集团聚力，劳动赋能，点亮成长之路”劳动实践活动，集团内两所学校的七年级学生参与其中，在劳作中体会劳动价值，收获成长感悟，有效促进了集团内优质教育资源的共建共享与均衡发展。</p> <p class="ql-block">一、让劳动教育“落地生根”</p><p class="ql-block">集团化办学聚焦“五育并举”，针对市区学生劳动实践机会少、对移栽菜秧知识不够了解等问题，依托三河中学校内劳动实践基地，开辟“集团共耕菜园”，旨在通过集体劳动培养学生动手能力、协作精神与责任意识，让“劳动最光荣”的理念融入学生成长底色，为学生综合素养的均衡发展提供了有效载体。</p> <p class="ql-block">二、聚力劳作，体验“劳动的快乐”</p><p class="ql-block">活动正式拉开帷幕，实践现场学生以“集团班级小组”为单位，各组学生手持农具和菜秧分工合作，在教师的全程指导下，男同学挖坑、女同学放苗，并小心翼翼地培土，眼中期待着劳动的成果。在“挖坑、放苗、填土”等环节中，学生学会沟通协作、互帮互助，让学生感受劳动的乐趣。</p> <p class="ql-block">三、劳动赋能，点亮多维成长</p><p class="ql-block"> 通过劳动实践活动，让学生在泥土与汗水中走进大自然、走出教室，掌握基本的种植技能，不少学生感慨“原来蔬菜种植马虎不得，农民种地真不容易”，感恩之心与自理能力同步提升。</p> <p class="ql-block"> 集团化办学下的跨校、跨班协作，打破校际壁垒，学生在分工中学会沟通包容，在菜园中种菜，增强了学生的集体归属感，“集团大家庭”的凝聚力在劳动中悄然生根。</p> <p class="ql-block"> 此次“集团聚力，劳动赋能，点亮成长之路”栽种菜秧劳动实践活动，是学校集团化办学在劳动教育领域的一次成功尝试；更是集团化办学落实“劳动育人”的生动缩影，它充分发挥了集团化办学的资源整合优势，让学生在实践中收获知识、提升能力、培养品质，为学生未来的发展点亮了前行的灯塔。未来，在教育均衡发展的道路上，集团校将继续秉持协同共进、创新发展的理念，不断深耕劳动教育体系建设，让学生在真实劳动中触摸自然、淬炼品格，以集团之力为成长赋能。我们将继续深耕这片育人沃土，让劳动之花在集团化办学的沃土上持久绽放！</p><p class="ql-block"> 2025年6月5日</p>