<p class="ql-block"> 独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。为加强幼儿园班主任队伍建设，发挥名班主任工作室作用，促进班主任专业成长，2025年6月6日，张辉名班主任工作室2025年第二次研修活动在七方镇镇直幼儿园举行。</p> 活动签到 主持人致辞 <p class="ql-block"> 活动开始，名班主任工作室主持人张辉介绍本次活动流程，并表示幼儿成长恰似一棵茁壮生长的小树，家庭与学校宛如它扎根的沃土与沐浴的阳光，二者缺一不可，希望今天的活动各位工作室成员能围绕家园沟通中出现的问题及沟通的技巧能各抒己见，研有所思。</p> 园所参观共学习 <p class="ql-block"> 七方镇镇直机关幼儿园是襄阳市示范幼儿园，走进幼儿园，操场上印入眼帘的是幼儿的宽阔的活动场地，看到此景仿佛看到了孩子们在童话世界里嬉戏，追逐，打闹；幼儿园处处可见含有幼儿园文化的精致角落，幼儿园围绕环境育人的理念为孩子们创设了丰富多彩的互动环境，一层楼一个特色，处处显现教师教育的用心和幼儿成长的痕迹。</p> 互动分享传经验 <p class="ql-block"> 工作室成员们提前收集、整理典型家园沟通案例，包括成功案例与失败案例，分析原因与改进措施，围绕交流意义、内容方向、沟通形式、经验共享策略及注意事项几个方面展开探讨。</p> 情境演绎述真情 <p class="ql-block"> 老师们根据日常工作中遇到的不同类型的家长进行情景演绎，展现沟通的本质是“教育同盟”的重建。教师需以专业为底气，以共情为桥梁，以规则为底线，将冲突转化为促进家园共育的契机，将沟通从“任务”转化为“教育艺术”。</p> 总结分享传能量 <p class="ql-block"> 活动最后，工作室主持人张辉以讲座的形式给成员们讲解了家园沟通难题破解。她表示与家长沟通前需知己知彼，精准定位；日常沟通技巧：高频、高效、高情感；深度沟通技巧：问题解决与信任升级；避免在沟通的过程中出现语言暴力、信息不对称、过度承诺等现象。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主题鲜明、内容实用、形式多样，家园沟通与班主任工作实践融合，让大家都获得了很多班主任工作的有效经验。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次遇见，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是最美的开始；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次学习，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是一场且思且进的修行；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次研讨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都只为凝聚更好的教育能力。</p> <p class="ql-block">编辑：赵一俊 侯亚黎</p><p class="ql-block">审核：张 辉 程亚萍</p>