<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">教育家陶行知先生说“教有是立国之本，教研是兴教之源”，可见教研对教育发展的重要作用。为进一步提升教学质量，加强高二与高三教学的有效衔接，康定市藏文中学语文教研组于2025年6月4日在学校支委会会议室召开了高二高三衔接教学交流会。</p> <p class="ql-block">本次会议由语文教研组组长王杰澜主持，本届高三语文教师刘晗老师主讲，语文组全体教师齐聚一堂，共同探讨教学衔接的有效策略，学校党支部书记校长杨波，业务副校长杨淑娟，教研室主任甲玛塔，教务主任袁国华出席了本次交流会。</p> <p class="ql-block">交流会上，本届高三毕业班刘晗老师毫无保留地分享了她丰富的备考经验。她详细介绍了高三全年的教学规划，对新高考语文试题的阅读理解进行了全面的研究和分析。从具体的题型分析到答题思路，从学生的薄弱环节到解决措施，每一个环节都是根据学生的实际情况，为我们的学生量身定制的。此外，她分析了命题趋势和考试重点，为高二教师明确了教学方向。</p> <p class="ql-block">随后成都市优师帮培教师毛锦波老师根据自己丰富的教学经验，从“做好高三备战的心理建设、课时分配、保障机制、家校联动”等方面为我校高二到高三的语文衔接教学作出了具体的指导。</p> <p class="ql-block"> 全体语文老师都认真聆听，然后高二语文教师代表马骏老师从“立足学情，精准把控；统筹规划，科学整合，创新方法，提升教学实效”做了表态发言。</p> <p class="ql-block"> 业务副校长杨淑娟在总结发言中充分肯定了本次交流会的意义，并对高二高三的教学衔接工作提出了具体要求。她强调，要多做题，了解考点；用精准合理的方式，在作业和资料选择上全体教师要树立全局观念。</p> <p class="ql-block">最后党支部书记校长杨波做了总结致辞。他指出：首先要有超前意识，勇敢面对；其次要精准定位，层层突破；第三要创新措施。他特别强调要加强年级之间的协作与沟通，精准把握教学方向，不断优化教学方法，为学生的成长成才保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 本次高二高三衔接教学交流会，为教师们搭建了一个交流与学习的平台，既是经验的传承，更是创新的起点，促进了教学经验的传承与创新。相信在全体教师的共同努力下，我们一定能以此次交流会为契机，将智慧转化为行动，把共识落实到课堂，学校的教学质量将再上新台阶，为2026年高考的胜利奠定坚实基础 。</p>