丈夫八岁（精读黄帝内经～44）

彭禾

丈夫八岁，肾气实，发长齿更。这一段讲述的是，丈夫八岁时肾气充实，出现头发生长、牙齿更换的现象；二八时，肾气旺盛，天癸至，精气溢泻，阴阳和合，所以能够生育子女；三八时，肾气平均，筋骨强劲有力，智齿生长，身体发育完全；四八时，筋骨隆盛，肌肉丰满壮实；五八时，肾气开始衰退，头发脱落，牙齿枯槁；六八时，阳气衰竭于上，面部焦枯，头发鬓角斑白；七八时，肝气衰弱，筋脉不能活动，天癸枯竭，精少，肾脏衰退，身体形态衰老；八八时，牙齿头发脱落。

此前讲了好几节关于女七，即女子的、阴的生命规律，而现在开始讲男八，也就是阳的生命节律。丈夫八岁，指男子，也指阳，阳每隔八年会发生一次变化。比如七八岁时，男孩子会淘气任性，让人有点难以忍受，其实男孩子淘气是因为气血足，气血与精神的关系中，气血在前，气血弱则人的精神也会弱，例如抑郁症，在中医上讲，抑郁症基本上属于胃寒和肾寒的问题，要先从气血上入手。中国目前是全世界使用抗抑郁药最多的国家，存在滥用情况，且不让停药，使得病人难以摆脱。抗抑郁药并没有真正治病，只是抑制和调节神经中枢，让不兴奋的兴奋一点，太兴奋的抑制一点，久而久之会对人产生不良影响，关于抑郁症后续会详细讲解，此处暂不多说。

丈夫八岁肾气实发长齿更，肾气实指肾气充满，发长齿更体现阳性特点，即先生发后收藏，男人是生发在前，收敛收藏在后，所以男子通常越老越蔫，女人则越活越阳光，更年期以后的大妈会重新绽放。

中国传统教育是根据人的气血安排的，依据黄帝内经所说的阴阳气血。比如中国古代主张孩子八岁入小学，因为孩子八岁时气血壮一些，从幼年进入少年，气血壮才能吸收知识，不壮则难以吸收。古代小学即蒙学，教孩子认字、学规矩、背书、洒扫庭除等，此时肾气充实，要让精力有出口。

现在是幼教，把孩子教育提前，担心孩子输在起跑线上，但如果孩子肾气不实，过早教育对孩子身心是伤害。古人形容孩子“小儿憨嬉跳跃失其本性，居坐则伤脊骨，有损天柱，如若蒙师无体皆病”，小孩子尤其是男孩纯阳好动，憨嬉跳跃是本性，“小孩不蹦跳必定有病闹” ，若强迫两三岁小孩坐着，会损伤天性，伤到脊柱，伤脊柱就是伤阳，严重的话小孩整个督脉都会受损，督脉通脑，所以伤脊柱其实就是伤大脑。此时若教孩子识字读书，小孩全身都会得病，一是损害其活泼本性，二是思伤脾，婴幼儿脾胃脆弱，强迫读书学习会使孩子思虑过剩，得脾胃病，甚至长大后厌学。

从某种意义上说，小孩的玩就是学，学习是获取知识并提升人生境界，小孩玩耍时模仿大人生活，能获得自我认知，且玩耍时心无旁骛，能从中得到乐趣，玩是学习的最高境界，能在快乐中学习才是真学习。幼年的每个阶段不可逆，小时候不会玩的人，一生会缺失很多情趣，要认真对待从小不会玩的小孩，没有游戏精神，人生会更苦。古人认为判断小孩子品性，主要看其小时候喜欢玩什么，比如孔子小时候玩祭祀等礼仪，这体现了孔子的根性，观察小孩子玩，能发现其根性。

人体的阳气有迹可循，刚出生的孩子，阳气都在脚，所以新生儿一直在踢脚。小孩子从踢腿到跑跑跳跳，与大人不同。现在很多小孩由爷爷奶奶带大，走路像老人，老人拽着孩子，让孩子慢点，把孩子当老人养，将孩子交给老人带存在问题，老人带出来的孩子容易有老人心态，担惊受怕，除非是像孝庄太后那样明理的老祖母，才能带出优秀的孙子。

玩耍对孩子有益，玩耍可以刺激脑部的树突链接，促进肌肉组织成熟；送孩子上幼儿园，让其融入集体生活，可以使其快速适应环境，通过模仿成人生活，有助于孩子以后更好地进入成人世界；同时孩子通过玩耍能学会给予奉献。对大人而言，玩耍也是对疲倦苍老心灵的救赎，如假装攻击、逃跑、给予、生气、和解、死去等行为，对大人心灵有意义。

孩子处于发育期，若没有不良习惯，很少生病，即使生病，在成长期也不宜过分干预，因为生命可以自我修复。现在的孩子学习压力大，常喝寒凉饮料，户外活动少，孩子能玩、能吃、能睡，身体自然会好。家长焦虑孩子，其实是焦虑自己，放过孩子就是放过自己。

自然生产的孩子，尤其是头生子，在未来人生道路上成功概率相对较高，因为成功关键在于意志力坚定，而非聪明，经调研发现，成功人士意志力远超常人。老大和老二相比，老大一般不如老二聪明，因为老二出生时产道已宽，需要的是顺势能力，而非意志力，且老二在老大和老三之间生存，需要发展交际和察言观色能力，所以老二通常是交际高手；而老大需要沉稳，是开路先锋，从出生就承担责任，与母亲关系更亲密。现在流行生二胎，有些家庭老大出生很久后才生二胎，二胎的出现对老大心理影响较大，中国古代非常重视如何对待老大的问题。