<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">朱熹，南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">朱熹 • 劝学诗</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">少年易老学难成，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一寸光阴不可轻。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">未觉池塘春草梦，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">阶前梧叶已秋声。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">赏析：本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝，告诫青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。告诫人们要珍惜光阴，追求学业，感叹人生苦短，要抓紧时间学习，将来才不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而蹉跎人生。青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">朱熹 • 观书有感 </b><span style="font-size:20px;">• </span><b style="font-size:20px;"> 其一</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">半亩方塘一鉴开，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">天光云影共徘徊。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">问渠那得清如许？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">为有源头活水来。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">赏析：诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">朱熹 • 观书有感 • 其二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">昨夜江边春水生，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">蒙冲巨舰一毛轻。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">向来枉费推移力，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">此日中流自在行。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">译文：昨天夜晚江边的春水大涨，那艘大船就像一片羽毛一般轻盈。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">以往花费许多力量也不能推动它，今天却能在江水中央自在漂流。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">赏析：诗中突出春水的重要，所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发，足以使得艺术创作流畅自如；也可以理解为创作艺术要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题，经过学习忽然有了心得后写下来的。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">朱熹 • 秋月</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">清溪流过碧山头，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">空水澄鲜一色秋。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">隔断红尘三十里，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">白云红叶两悠悠。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">译文：清澈的溪水流过碧绿的山头，悬空一泻而下，夜空和在融融月色中流动的溪水像秋色一样明朗、澄清。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这秋色把人世间隔在三十里之外，空中的白云、山中的红叶都悠闲自在，这幽静的秋色是多么令人陶醉啊！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">赏析：作品题为“秋月”，而笔墨却始终集中在写秋月笼罩下的山间小溪上，这就是构思的独到之处。碧绿的山头，碧蓝澄静的夜空，悠悠飘荡的云朵，飘逸洒脱的枫叶，这些都是围绕着缓缓流淌的小溪而写的，但是却无一不浸染着明亮、柔和的月光。全篇无一笔写月，却又处处见月，可谓大家手笔。</span></p>