AI 入堂开妙赛 学前融合创新篇——2025汉阳区幼儿园信息技术(人工智能大模型)与学科整合优质课竞赛圆满举行

汉阳区教学研究中心-信息科技部

<p class="ql-block">  为探索人工智能大模型与学前教育教学活动整合的创新路径,赋能幼儿教师教学实践升级,2025年6月4日 - 5日,汉阳区幼儿园信息技术(人工智能大模型)与学科整合优质课竞赛,分别在钟家村幼儿园、玫瑰第二幼儿园精彩启幕 。本次活动由汉阳区教学研究中心主办,汉阳区幼儿园智慧教学研究室承办。来自全区各园所的优秀教师齐聚赛场,以智慧为笔、科技为墨,书写AI赋能学前融合创新的崭新篇章。</p> <p class="ql-block">  晨光第二幼儿园李紫荆老师以黄鹤楼为切入点,设计《黄鹤楼旅游攻略》活动。让大班幼儿化身 “小导游”,使用豆包搜索旅游攻略,引导其学习目标性对话,把握智能 AI 搜索信息能力,契合汉阳区《教育数字化转型三年行动计划》,启蒙信息素养,建立 “科技赋能学习” 认知。</p> <p class="ql-block">  钟家村幼儿园张宇欣老师带来《超级跑跑镇》活动,借信息技术赋能语言创意。以“图书馆绘本破损危机”为情境,借智能助手“豆包”,引导幼儿补绘本缺页、总结规律,在“三物碰撞”环节创意接龙,还利用生图功能将想象可视化。幼儿锻炼语言与思维,经分工制作完成专属绘本,感悟人机协同的无限可能 。</p> <p class="ql-block">  江汉二桥幼儿园乔黎老师执教《探秘侏罗纪》,借助AR、VR技术,带领大班幼儿沉浸式探索。通过AI问答、动画剧场、希沃游戏等形式,结合实验,激发幼儿科学探究热情,培养观察推理能力,感受史前生命魅力。</p> <p class="ql-block">  机关幼儿园江贤君老师执教《小小侦探团》,紧扣两会精神,运用AI赋能红色教育。以官派留学生历史为核心,创设“历史穿越”情境,借助多媒体手段营造沉浸氛围,引导幼儿用AI解决问题。活动推动科技想象与实践结合,展现“AI+教育”创新范式 。</p> <p class="ql-block">  机关幼儿园罗佳琦老师开展“只此青绿”主题艺术课。借助AR技术,让《千里江山图》鲜活呈现,孩子们通过智能体与“王希孟”对话,用iPad创作青绿山水,作品线上展览,感受传统文化与科技碰撞的魅力。</p> <p class="ql-block">  钟家村幼儿园沈玉婵老师执教《萌娃幻驾未来车》,把“新能源”等抽象概念转化为沉浸式体验。孩子们在AI小艾引导下,历经发现问题到反思全过程,借助AI工具高效创作,锻炼多种能力,展现AI时代启蒙教育让工具赋能想象、表达助力创意的理念 。</p> <p class="ql-block">  晨光幼儿园郭崇睿老师以“汪汪队”动画为切入点开展语言活动。孩子们借助AI语音互动梳理线索,运用图像生成技术创想推理,在数字创作中提升语言与创意能力。活动全程贯穿信息技术,通过互动平台实时评价,趣味与实效兼具。</p> <p class="ql-block">  晨光第二幼儿园周林玥老师以哪吒动画电影“饺子工作室”为主题,开展3D光影探索活动。孩子们观察神秘提示图后,4人一组自制简易全息投影装置,在暗光环境下用平板与哪吒“同框”拍摄3D视频,沉浸式感受全息投影的科学魅力。</p> <p class="ql-block">  晴川阁幼儿园周美辰老师在《取经定向云探索》活动中,以西游记情境为引,融合科学方位学习与定向运动,运用AI生成技术、希沃工具,引导幼儿通过地图规划、小组合作认识定向符号,设计取经路线,在游戏中发展空间思维,提升路线规划能力,实现数学思维与定向运动协同发展 。</p> <p class="ql-block">  知音幼儿园伍娜老师借“蛋宝宝选美大赛”,让幼儿经实验懂醋酸与蛋壳反应及醋的清洁作用;谢思斯老师以《博物馆奇案》,引导幼儿化身侦探破案,锻炼多能力,传递艺术文化 。</p> <p class="ql-block">  德才幼儿园彭清老师执教的《青铜守卫者》活动,运用3D云游技术带孩子“走进”三星堆博物馆,通过智能体互动探索青铜头像。借助豆包软件AI功能,让黏土作品变成动态“结界兽”,以科技赋能艺术,让孩子在虚实交融中感受传统文化与创新魅力。</p> <p class="ql-block">  玉龙幼儿园台雪婷老师在《青铜奇妙夜》活动中,以结界兽激发幼儿兴趣,借助平板带孩子“云游”博物馆触摸青铜纹样。孩子们用金属笔绘制纹样后,AR软件让图案动起来,带来惊喜。活动助力幼儿探索传统文化与科技融合,收获艺术创作乐趣与知识。</p> <p class="ql-block">  黄金口幼儿园黄静雯老师开展大班科学活动《小鲁班的榫卯之旅》,融合传统文化与科技。借助“榫卯”“斗拱”App的3D建模、拼搭功能,幼儿理解榫卯原理,掌握木工技艺;全息投影立体呈现斗拱组合,带来沉浸式体验。活动加深幼儿对传统文化的认知,激发民族自豪感与创造力 。</p> <p class="ql-block">  玫瑰幼儿园张梅老师执教《吸盘的秘密》,创新融合传统与数字技术教学。通过数字人视频创设情境,激发幼儿兴趣并调动生活经验,以生动影像、直观动画诠释科学原理。同时引导幼儿借助豆包自主学习,在积极探究、合作互动中,碰撞思维火花,营造活跃学习氛围。</p> <p class="ql-block">  白鹤幼儿园严静老师以《长江里的中国动物》绘本回顾引入活动,唤醒幼儿对江豚的记忆。通过“找江豚”等三关人机互动游戏,加深幼儿对江豚认知。幼儿分组用iPad探究“江豚孕育”,对比其与人类孕育差异,最后借影片引导幼儿关注江豚困境,培养科学与环保意识。</p> <p class="ql-block">  玫瑰第二幼儿园彭雅慧子老师开展大班艺术活动,借“梦回大唐”情境,以《簪花仕女图》为核心,用多元环节带幼儿探唐代妆造,幼儿创意设计妆容,经AR技术升级,感受传统美、萌发生化热爱,助力文化传承与艺术创造 。</p> <p class="ql-block">  此次竞赛面向全区幼儿园开放观摩,近百名教师踊跃参与。两天赛程里,思维在此碰撞,成长契机悄然孕育。从钟家村幼儿园到玫瑰第二幼儿园,汉阳区幼教人以赛促研,推动人工智能大模型深度融入课堂,服务教学实践。未来,汉阳区幼儿园将继续深耕信息技术与学科整合领域,让科技赋能学前教育,绽放更绚烂的育人之花,为孩子们铺就智慧创新的成长之路。</p> <p class="ql-block">编辑:裴智铭</p><p class="ql-block">初审:吴炎坤</p><p class="ql-block">终审:盛 菁 谭 婷</p>