长青诗学院线上诗词创作提高班诗友互评（十二）

长青诗学院

深圳长青诗学院经院长办公会议研究，本院已经成立长青诗学院线上诗词创作提高班群及其群教管委和教研室。经群教管委和教研室全体同仁的努力，兹定于2025年3月13日正式开始诗友互评活动。现将有关事宜通知如下：一、开展线上诗词点评每周四开展诗友互评。为了尽量满足诗友们的创作热情，每次安排二位老师轮值点评。点评作业由当日当值群管收录，早8点开始，下午4点结束，收录后每周出一期点评作业美篇。二、各位诗友在我们长青诗学院，你们是不可或缺的守护者。你们以出色的才华和深厚的学养，不仅为其他诗友提供了在诗词园地成长进步的丰富营养，更是通过悉心点评他人的作品，为他们的诗词创作插上了腾飞翅膀！ 三、作为义务点评诗词的老师们，你们毫无保留地将自己的时间、构思和才华投入到每份作业的点评修改之中。你们的点评，不仅仅是一份评语，更是对学员们的诗意关怀和诗路引领。你们用文字的力量，引导学员进入诗词的世界，探索各种表达方式，唤醒他们内心深处的诗思灵感，激发他们的创作激情，培养他们的诗作风格和审美情趣，为他们的诗歌之路奠定了坚实的基础。四、每一位诗友的悉心点评都值得留存和分享，因为它们蕴含着丰富的诗词知识和广博的文学见解。本院决定编发学员诗作互评刊，旨在将诗友们的点评资料传递给更多的学员和读者，让他们也能从中获取教益，不断提升自己的写作水平。五、在这个点评专刊中，我们会看到老师们辛勤劳动的成果，也会看到学员们互评过程中不断进步的印记。点评是一盏明灯，照亮着学员们向诗和远方前进；互评是一片沃土，孕育着学员们诗词创作的繁花硕果；互评是一片湖泊，映照着学员们灵感的波澜。 最后，向每一位老师和诗友表示由衷的感谢。感谢你们长年累月的辛苦付出，感谢你们对诗词事业的执着和热爱。诚望点评专刊能成为大家共同付出的见证和成果的展示，也希冀它能激发更多的学员加入到经常性的诗歌创作之中，为长青诗社的发展和长青诗学院的未来添上浓墨重彩的一笔，并能彪炳千秋！ 祝愿各位诗友诗心长在、体健笔丰！ 长青诗学院 七律·乙巳芒种日之感吟洪波 节序相催芒种时，乡间翠染惹人痴。篱前芍药花香艳，树上夭桃果满枝。忍见连天淫雨注，徒怜遍垄稼耕疲。今朝喜望金乌灿，田里荷锄心自怡。 赖志雄点评:我试试点评洪波诗友这首七律。这首七律，起承转合紧扣主题很好，描述了芒种时节的农村物景，借景倾诉了自已的情怀。但我也指出诗中不足之处。颔联“花香艳”主谓结构，“果满枝”动宾结构，对仗有点不好，另外第三句:“树上夭桃果满枝”，“夭”多音字，有犯孤平之疑，建议换一个合适平声字。颈联对的较好，但“淫雨注”用语生硬，建议润笔。总之这首诗建议再润笔一下。 芒种张长江谷莺啼处石榴红，竹院槐深扑面风。望里金波晴冉冉，感时流照暖融融。好邀煮酒三杯后，漫与诗敲五月中。瓜果由来酬客兴，每招吟赏古今同。 赖志雄点评:你这首芒种诗借景抒发了你的诗怀，很好。起承转合较好，句子音律结构合适，诗语用词也可以。我想指出不足之处。中二联对仗建议打磨，例:颔联“金波”对“流照”不太工，建议“流照”改“银照”切意，也较工。另外颈联“好邀”对“漫与”，建议“漫与”改“长与”，较工整。尾联建议再润笔。孙胜权点评：这首作品以芒种时节为背景，通过描绘自然景物和人文活动，展现了这一节气的独特韵味。以下是对作品的点评：首联“谷莺啼处石榴红，竹院槐深五月中”通过谷莺、石榴、竹院、槐树等意象，勾勒出一幅生动的芒种时节图景，色彩鲜明，富有层次感。颔联“望里金波晴冉冉，感时斜照暖融融”以金波和斜照为媒介，表达了诗人对时光流转的细腻感受，晴空和暖阳的描绘传递出温暖而宁静的情感。颈联“好邀煮酒三分趣，长与诗敲万古风”展现了诗人煮酒吟诗的高雅情趣，将个人爱好与万古风雅相结合，体现了对传统文化的热爱和传承。尾联“瓜果由来酬客兴，每招吟赏四时同”以瓜果待客为引子，表达了诗人对四时风物的欣赏和与友人共享的喜悦，结句深远，耐人寻味。语言凝练：全诗语言凝练，对仗工整，韵律和谐，展现了诗人扎实的文学功底和对诗歌形式的驾驭能力。 鹧鸪天·教师节感怀宋清泉（广东）栽李培桃任在肩。胸怀坦荡梦犹天。临窗翰墨惊松月，策杖黉门带晓烟。消俗虑，暖情缘。言传身教不知年。莫争名利经风雨，沥血呕心祈梦圆。赖志雄点评:诗友安好！你是不是从事教育工作呵，如果是，这首词的抒怀就是你的心声表白了。总之这首词上下片都构建很好，达意切题。词语流畅，押韵准确。上片首句:栽李培桃，音律不够爽，可否这样改:育李栽桃，这样格律较流畅。另外，第四五句:临窗翰墨惊松月，策杖黉门带晓烟。对仗不太工，可否这样改:披衣艺苑含春气，策杖黉门带晓烟。工对较好。下片三字对:消俗虑，暖情缘，建议改:消俗虑，涨情缘。另外词中一此用词再润笔一下，进一步提高这首词的质量。 芒种 孙胜权南风阵阵卷金浪，布谷声声促昼长。几处银镰分晓露，谁家笑语沐晨阳。新秧出水披云绿，熟麦盈畴涌地黄。莫道躬耕无雅意，汗珠滴落即华章。 李建红点评:孙老师此律尚佳，为绝以空灵支撑，为律以两仗支撑。首联直捣中宫，点出芒种节候之象，只是布谷声似在芒种节前，可能南北有异。颔联于工稳中见灵动，可称佳句，学习了。颈联承续，把此节特有麦熟之象提振，农耕文明的承传，不是工业文明高企后所能替代的。涌地黄，总有地涌金莲的感觉，同时先想到一种中药地黄，似可考虑染地黄，此联意境稍逊于颔联。尾联又令读者眼前一亮，直呼妙哉。无雅意，非雅事，可替代一下，看看各自效果，即华章，即字有些实，可用有动感字替代。总之尾联收束得当，可提振整篇。周碧云点评:芒种 南风/阵阵/卷/金浪，布谷/声声/促/昼长。几处/银镰/分/晓露，谁家/笑语/沐/晨阳。新秧/出水/披/云绿，熟麦/盈畴/涌/地黄。莫道/躬耕/无/雅意，汗珠/滴落/即/华章。赏学孙老师力作，斗胆来浅析，说错了莫怪。这首《芒种》描绘了农忙时节的生动景象，语言质朴自然，意境明快，展现了田园生活，富于了诗意表达。此律诗首联全景式展开，"南风阵阵""布谷声声"叠词运用让诗句富于音乐感，从触觉听觉切入，"促昼长"表明时间的推移。此诗的颔联、颈联特写镜头，两组对仗工稳，结构稍单一些，″笑语"入情过早些。其中"卷""促""分""沐""披""涌"等动词精准传神，将农忙的收割忙碌及播种后的勃勃生机表现得淋漓尽致。整首诗中″金浪，晨阳，云绿，地黄″冷暖色调交替，画面感十足。尾联含哲理，末句"汗珠滴落即华章"化身边的平凡意象为诗意，升华了主题。 原诗已是佳作，熟练运用点染，虚实，通感手法，修改只是鸡蛋里挑骨头，吸收老师句中精华，诗中"汗珠""华章"之喻尤见匠心。斗胆试改:芒种南风阵阵卷金光，布谷声声促昼长。 几处/银镰/分/晓露，谁家/笠影/破/晨阳。 新秧/出水/初匀/绿，熟麦/盈畴/渐染/黄。 莫道躬耕无雅意，汗珠滴土字千行。 赏栀子花蔡宝太穆寨雪花海，馨香山野间。浸沉心已醉，久久不知还。 周碧云点评:浅析:先谈下五绝写作要点，它仅20字，短小精炼，以小见大才是它的特点所在。好比麻雀虽小，五脏俱全。此作通过简洁而清新的语言描写穆寨栀子花的美丽芬芳，抒发诗人沉醉其中之情感。意境清雅，语言朴实。起句先描写地点，再写栀子花形态，把栀子花比作雪花，形象生动。一个"海″写出了花的繁茂。把地点放题目如何？因为穆寨与第二句山野略有重复。若把静态的栀子花写成动态，动静结合是否更好些？承句运用通感，以嗅觉描写栀子花溢香之远，让人仿佛身临其境。第三句宕开一笔，写自己陶醉其中，"浸沉"与″心已醉"同义，取一便可。结句不够含蓄，宜以景结。以实写虚如何？譬如写日暮，写踏月。另外五绝首联宜对仗。试改:赏穆寨栀子花天风皴雪浪，云窦泄香潮。伫久青衫澹，千枝挂月绡。 七律·芒种感怀盛月富南风晕染半园黄，刈麦分秧各处忙。布谷声催千顷绿，鼠标身动百篇彰。勤耕卌载筋骸倦，久役七旬须发苍。欲扫俗尘呼野鹤，闲云作伴任沧桑。 2025年6月5日 周碧云点评:人都说初生牛犊不怕虎，今日有幸赏学盛院长的作品如沐春风，犹如夏暑中递来的一杯凉茶，忘了疲劳，没了睡意，怀着既高兴又忐忑不安的心情来乱说几句，不对处请多包涵。这首《芒种感怀》以传统农耕与现代科技生活的交融为背景，通过生动的意象以及深沉的情感，展现诗人对时光匆匆七十载过去而人生劳碌的感慨，以及对闲云野鹤般生活的向往。首联“南风晕染半园黄，刈麦分秧各处忙。”描绘了芒种时节割麦插秧的繁忙景象。其中“晕染”一词赋予南风以艺术家的气质，运用拟人手法，将自然景物如画般描绘。而“各处忙”表农事的紧张与农民的辛劳。颔联“布谷声催千顷绿，鼠标身动百篇彰。”巧妙地将传统农耕与现代生活作对比，凸显了时代变迁中生活方式的巨大差异，也隐含诗人对农耕生活的怀念，那时生活节奏相对慢些，人们物质生活虽贫困，内心却很知足，简单而快乐。如今面对电脑中虚拟的世界而忙碌不停，只为寻找心灵的栖息地。其中"千顷绿"，"百篇彰″场面宏大，虚实结合，运用通感与对比手法，诗句灵动而又显得大气。颈联“勤耕卌载筋骸倦，久役七旬须发苍。”转入对个人经历的回顾和感慨。这两句直抒胸臆，表达人生劳劳碌碌却又无可奈何。尾联“欲扫俗尘呼野鹤，闲云作伴任沧桑。”表达了诗人超脱尘世的愿望。这一联以高远的意象"闲云野鹤"，展现了诗人厌倦世俗纷扰，向往宁静而自由的生活。全诗语言凝练，意象丰富而又有代表性，情感真挚而让人有代入感，对比鲜明，它留给人们以深刻的思考和艺术的享受。做到"唯我，唯心，唯情″，古为今用，引人共鸣。若按照长青老师教的条条框框，中间二联对仗结构较单一。"布谷/声催/千顷/绿，鼠标/身动/百篇/彰。勤耕/卌载/筋骸/倦，久役/七旬/须发/苍。”都是"2221，2221"结构。最好换一联为“2212，2212”，还有"绿，彰″属于宽对。当然瑕不掩瑜。 夏种诗田海东方风轻拂面软如绵，雨细沾衫润碧烟。双雀啄泥叽草地，孤蝉爬树啸花天。旧香还恋晚春水，新梦初成孟夏篇。世路艰辛情未改，黎乡有我种诗田。 孙胜权点评:这首《夏种诗田》以细腻的笔触描绘了初夏的田园风光，同时融入了诗人对生活的感悟和坚守，整体呈现出清新自然、恬淡悠远的意境。首联“风轻拂面软如绵，雨细沾衫润碧烟”，通过触觉和视觉的描写，将读者带入一个微风细雨、朦胧柔美的夏日清晨。“软如绵”形容风的轻柔，“润碧烟”则传神地写出细雨滋润下田野间升腾的雾气，用词精准，画面感极强。颔联“双雀啄泥叽草地，孤蝉爬树啸花天”，运用动静结合的手法，以“双雀”的活泼灵动与“孤蝉”的孤高清越形成对比。对仗工整中见变化：“啄泥”与“爬树”、“叽草地”与“啸花天”既工稳又富有生趣，尤其“啸”字赋予蝉鸣以人格化的力量。颈联“旧香还恋晚春水，新梦初成孟夏篇”，由景入情，巧妙过渡。“旧香”与“新梦”形成时空上的呼应，既表达了对逝去春光的留恋，又展现了迎接盛夏的豁达，体现诗人对季节更迭的敏感。尾联“世路艰辛情未改，黎乡有我种诗田”，卒章显志，将全诗升华。前句直抒胸臆，后句以“诗田”喻指精神家园，既点明题目，又展现诗人超脱世俗、坚守初心的情怀。“种”字尤为精妙，将诗歌创作与农事劳作类比，凸显持之以恒的耕耘精神。全诗结构严谨，意象清新，语言凝练。诗人善于捕捉自然界的细微变化，并将个人情感与哲理思考融入其中，展现出陶渊明式的田园情怀与苏轼式的旷达胸襟。尾联的转折既出人意料又在情理之中，使这首田园诗具有了更深层的精神内核。 卜算子.初夏乡村所见由会娣田里麦初黄，树上青桃小。杏子含羞探出墙，瓜蔓篱笆绕。稚子放飞鸢，白发安垂钓。若问时忙却休闲，尽指农机笑。孙胜权点评：这首《卜算子·初夏乡村所见》描绘了一幅生动和谐的初夏乡村图景，通过细腻的观察和清新的笔触，展现了乡村生活的恬静与活力。词的上阕选取了“麦田”“青桃”“杏子”“瓜蔓”等典型初夏作物，以“初黄”“青小”“含羞”“绕”等词精准刻画其生长状态，既体现时令特征，又赋予植物拟人化的灵动感（如“杏子含羞探出墙”）。下阕通过“稚子放飞鸢”“白发安垂钓”的对比，一动一静，展现乡村中孩童的天真与老人的闲适，构成代际和谐的画面。歌颂乡村初夏之美，同时隐含对现代农业的肯定。传统田园诗中农忙的艰辛被“农机”化解，传递出轻松愉悦的情绪。改进建议炼字可更精准：如“安垂钓”的“安”字稍显平淡，或可选用“闲”“静”等字强化意境。上阕“瓜蔓篱笆绕”与下阕人物活动的过渡稍显跳跃，可增加一句景中见人的铺垫（如“闲步过村桥”）。卜算子.初夏乡村所见（修改稿）由会娣田里麦初黄，树上青桃小。杏子含羞探出墙，窥把人来眺。稚子放飞鸢，白发频垂钓。若问时忙却休闲，尽指农机笑。孙胜权点评：上阕聚焦自然景物：“麦初黄”“青桃小”“杏子探墙”，通过“初黄”“青”“羞”等词，精准捕捉了初夏万物渐熟的动态。尤其是“杏子含羞探出墙”一句，拟人手法巧妙，将杏果初结的娇嫩与活泼写得情趣盎然，与“满园春色关不住”异曲同工。下阕转入人物活动：“稚子放鸢”“白发垂钓”，一“放”一“垂”，一动一静，对比中呈现乡村生活的和谐。结句“尽指农机笑”则暗含时代气息，传统田园与现代科技交融，耐人寻味。全词用语浅白如话，如“田里”“树上”“稚子”“白发”，贴近乡村日常，未事雕琢却自然成韵。“窥把人来眺”稍显口语化，但正因如此，反添几分乡野的率真。 忘战必危李建红怒海青纱帐隐兵，也知报国举红缨。纵然收到归降表，依旧年年挥战旌。 孙胜权点评："也知"略显口语化，可改为"犹怀"增强文气；前两句慷慨激昂，后两句转为理性警示，建议第三句增加情感过渡，如"莫道"替代"纵然"，使转折更自然。此诗已具备良好的思想内核与艺术框架，通过典故深化、语言雅化和情感逻辑的调整，有望成为一首兼具警示力度与审美价值的国防题材佳作。当代军事题材诗词创作，尤需在传统形式与现代意识间找到平衡点。忘战必危（修改稿）李建红南北无分结柳营，男儿执戟赴龙城。轮台雪霁弓如月，八十年间独自明。孙胜权点评：雪霁弓如月"五字凝练传神，雪后初晴的澄明与兵器的冷光相互映照。"独自明"拟人化处理，赋予历史以见证者的目光，暗示当下对战争记忆的淡漠。建议可考虑在"赴"字处尝试更富张力的动词，如"裂龙城"，进一步增强出征的决绝气势。整体而言，此作将古典边塞诗的雄浑与现代国防意识相融合，在二十八字的短章中完成了从空间叙事到时间沉思的升华。 秦淮夜市石景章桨影摇波映画楼，乌衣巷口月如钩。六朝商舶通吴楚，十里笙歌绕鹭州。桃叶津头寻旧韵，九龙桥畔忆风流。霓虹漫洒秦淮水，犹唱千年玉树愁。注:桃叶东晋王献之的妻子。孙胜权点评：《秦淮夜市》以秦淮河畔的繁华夜景为背景，融合历史典故与当下风情，展现了时空交织的深沉韵味。银月、霓虹的冷光与笙歌、桃叶的暖色形成张力桨声、笙歌、亡国之音构成多层次的声景系统。从河面到巷口，从津渡到桥畔，营造立体游观体验，此诗成功突破了普通怀古诗的套路，将夜市经济的现实题材提升到文明反思的高度，在七律的严谨格律中实现了古典语汇与现代意象的有机融合。尾联"犹唱"二字尤其耐人寻味，既是历史的回声，也是对当代文化命运的叩问。可商榷：颔联“六朝商舶通吴楚，十里笙歌绕鹭州”中：“商舶”（偏正结构）与“笙歌”（并列结构）对仗略宽。总体而言，仍不失为一首佳作，尤其在古今交融的构思上颇具特色，稍加打磨可成精品。 喝火令·端午塔后雅集碧海云天午日榴如火，塘荷翠湿阴。一行汀鹭戏波深。幽径艾香侵袂，蒲酒佐清吟。墨走蛟龙势，弦流涧水音。武陵民宿最堪寻。醉罢朝霞，醉罢暮烟沉，醉罢牖衔妃塔，逸兴涤尘襟。孙胜权点评：《喝火令·端午塔后雅集》以端午雅集为背景，通过细腻的景物描写和雅致的活动叙述，展现了节日的闲适与文人的雅趣。上阕以“榴如火”“塘荷翠”“汀鹭戏波”“艾香侵袂”等意象，勾勒出一幅生动的端午夏日图景。榴花红艳、荷叶翠绿、鹭鸟戏水，色彩明丽，动静结合，富有层次感。下阕“墨走蛟龙势，弦流涧水音”将书法与音乐融入画面，进一步渲染雅集的文艺氛围，蛟龙般的笔势与涧水般的琴音相映成趣。此词语言清丽，意境闲雅，生动再现了端午雅集的文人情趣。写景如画，叙事含情，展现了传统节日的文化底蕴与超逸襟怀，是一首颇具宋词风味的佳作。建议：“醉罢”三叠虽具形式美，但内容稍显重复，若能在递进中融入更多层次的情感或意象变化（如由景入情、由物及理），或可更添深度。 荣誉院长：陶涛孙连宏包德珍院务委员：高源周兴海陈显赫盛月富姜晓玮张刃张和平裔均宋晓光周剑平赵明首席主讲：包德珍主讲教师：周剑平高级讲师：颜庭月院长：盛月富常务副院长：陈林洲宋力华慧娟文励洪副院长：张士平张刃宋晓光卢敬兵翁寒春陈丽娟钟茂荣周海燕邢国宏刘志祥李银军刘红艳旷文昭赵爱华院长助理：王晖陈一灿吴文胜教务长：文励洪（兼）执行教务长：吴文胜（兼）邵玉婵副教务长：钟晓红马海军李靖尹秀华 办公室主任：王晖执行主任：陈一灿副主任：刘乐洋教务部主任：卢敬兵（兼）成员：江杰袁秀芬孙胜权杨振兴杨华良张伟李欣张桂芳刘美艳教学部主任：钟晓红（兼）成员：张秋波景宝华蔡冰戴金亮李依伦直珍史晓丽邵玉婵王杰刘凡舒王淑艳郑波张桂芳尹玉莲高秋霞刘育新武桂力学研部主任：华慧娟（兼）成员：傅占魁范让能周海燕钟茂荣赖欣陽王文达王新城王静邱俊标姜秀颖姜晓玮熊才伟周立军全洪云曾艳梅岳礼梁静栾心联康怀军李斌朗松魏俊山孙胜权张和平张秀兰张学祥杨开杨忠明杨贵全郑志华钟晓红陈秋红陈讲一韦秀孟马乾斋微刊主编：张和平（兼）执行主编：华慧娟副主编：钟晓红编委：唐石成李金日周立军杨忠明卢敬兵尹秀华荆惠芬周海燕李欣夏小燕艺术中心主任：张士平（兼）成员：赵明张树华李进生邱俊标邱红峰万静吴文胜郑志华康怀军文励洪美篇主编：卢敬兵副主编：文励洪编委：殷德鸿张秋波侯玉胜连锦梅蔡冰江杰