“数学思维导图”之旅(四)

刘老师

<p class="ql-block">  思维导图能帮助小学生将零散的数学知识系统化,通过图形、色彩和关键词激发学习兴趣。它培养逻辑思维和发散思维,让抽象概念更直观,便于理解记忆。在整理知识点的过程中,学生能主动思考、建立联系,提升分析能力和创造力,使数学学习更高效、更有趣。</p> <p class="ql-block">  四年级下学期数学内容涵盖四则运算、观察物体、<span style="font-size:18px;">运算律、</span>小数的意义和性质及加减法、三角形、图形的运动、平均数与复式条形统计图等知识。为帮助孩子们系统梳理知识脉络,提升归纳与思维能力,假期布置了全册思维导图制作任务。希望同学们认真梳理各单元重点,理清概念间的联系,用清晰的逻辑和生动的呈现方式,构建完整的知识体系。期待大家的高质量作品,让思维导图成为数学学习的有力工具!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">任务来了,挑战马上开始!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">欢迎欣赏孩子们的作品</b></p> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">发奖了,发奖了,发奖了!</font></b></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">特等奖🏆</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一等奖🥇</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二等奖🥈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三等奖🥉</b></p> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我最棒,最棒的就是我!</font></b></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">启迪思维巧构建,小导图大智慧!</b></p> <p class="ql-block">  绘制思维导图虽然存在一定挑战,但通过持续几年的逐步训练,可以显著提升孩子们将文字与图像结合的思维能力。让我们共同努力,不断进步!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">下期再见👋👋👋</b></p>