<p class="ql-block"> 为积极响应并深入贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》的相关要求，扎实推进幼儿园与小学教育教学的科学、有效衔接，助力幼儿平稳过渡至小学阶段，6月5日，东郭镇中心幼儿园携手东郭镇中心小学，精心策划并共同开展了一场别开生面的科学幼小衔接活动，此次活动主要分为两大精彩板块。</p> 第一部分：参观小学 <p class="ql-block"><b>（一）集合启程</b></p><p class="ql-block"> 幼儿齐聚幼儿园操场，教师细致复检着装与物品，简短动员强调纪律与安全要点。随后，孩子们有序列队，满怀期待地迈向东郭镇中心小学。</p> <p class="ql-block"><b>（二）校园探秘</b></p><p class="ql-block"> 在热情洋溢的小学讲解员引领下，幼儿们开启了校园探索之旅。他们参观了教学楼、田径场、阅览室、餐厅以及各具特色的功能教室。讲解过程中，讲解员生动细致地介绍了每个场所的独特功能与使用规范，比如操场是挥洒汗水、享受体育乐趣的天地，阅览室则是知识的海洋，课余时间可自由借阅书籍、沉浸阅读。这一趟旅程，让幼儿们直观领略到小学与幼儿园在校园环境上的鲜明差异。</p> 阅览室 掐丝珐琅室 微机室 乒乓球训练室 学生餐厅 学校文化墙 学校田径场 种植园 <p class="ql-block"><b>（三）课堂初探</b></p><p class="ql-block"> 幼儿分组有序走进一年级教室，开启小学课堂观摩。观摩时，教师引导幼儿留意小学生课堂表现：坐姿端正专注听讲、举手发言积极踊跃、师生互动自然流畅，让幼儿真切感受小学课堂氛围与学习方式。期间，教师轻声提醒幼儿保持安静，勿扰课堂秩序。。</p> <p class="ql-block"> 此次参观活动成效显著，孩子们得以提前熟悉小学环境，入学的陌生与焦虑情绪随之消减。实地探访教室、操场、功能室等场所，让他们直观了解小学生活全貌，心中对成长的期待被悄然点燃，也为顺利适应新学习阶段筑牢根基。</p> 第二部分：科学幼小衔接的研讨 1.开场致辞 <p class="ql-block"> 东郭镇幼教中心贾真玉主任详细介绍了本次活动的背景、目标以及具体流程安排，为活动开展勾勒出清晰脉络。东郭镇中心小学姚辉校长在活动中发表讲话，围绕幼小衔接工作现状、发展方向及协同策略展开深度交流，为家长与孩子指引方向。</p> 2.政策学习 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （1）观看《中华人民共和国学前教育法》宣传视频。</p><p class="ql-block"> （2）教研员解读法律框架下幼小衔接的科学实施路径（身心、生活、社会、学习准备）。</p> 3.分组研讨 <p class="ql-block"> 聚焦指定话题展开研讨，鼓励教师、家长分享经验，提出困惑与建议。</p> 4.总结展望 <p class="ql-block"> 教研员对研讨成果进行系统梳理与深度凝练，形成具有指导性与可操作性的行动要点。同时，积极构建长效、常态的定期交流机制，以保障幼教后续工作的高效推进与持续优化。</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 本次科学幼小衔接活动意义非凡，搭建了幼儿园与小学双向互通的桥梁，通过课程、教师、家校的协同，减少教育断层，帮助儿童建立对小学的积极期待。科学的衔接不仅提升儿童入学后的适应能力，更为终身学习奠定基础，体现了教育的人本性与科学性。</p> <p class="ql-block"> 编辑：韩 雪</p><p class="ql-block"> 初审：徐同莹</p><p class="ql-block"> 复审：贾真玉</p>