<p class="ql-block"> 为提高我校英语学科教师的教学水平与专业素养，进一步优化英语课堂教学策略，推动英语学科教学质量稳步提升，我校于2025年6月5日成功举办英语科组全员培训活动。本次活动由英语科组长姚倩华老师主持。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 本次培训特邀广州市白云区教育系统科研标兵，广州市白云区马务小学党支部专职副书记、颜顺慧副校长为我校英语科组的老师带来精彩的课例与专题讲座。</span></p> 课例示范，路径导引 <p class="ql-block"> 颜顺慧副校长执教二年级下册《Unit5 It's sunny today》。本节课聚焦天气相关词汇与句型，融合图片、动画与情景对话，引导学生用自然拼读法学习“sunny、rainy”等词汇，通过趣味游戏与互动问答、做小小天气预报播报员等活动强化句型运用，助力学生在轻松氛围中提升英语自然拼读以及听说能力。</p> 讲座引领，理念更新 <p class="ql-block"> 颜顺慧副校长专题讲座《阅读素养导向下，小学英语分级阅读实施路径》。颜副校长指出，阅读素养是小学教学的核心，她强调，分级阅读需精准匹配学生的能力与兴趣，科学划分阅读材料难度层级。实施时要选好契合生活与认知的文本，借多样教学法引导学生深度理解，如趣味故事、任务驱动、角色扮演等。并运用好AI辅助教学，同时要构建多元评价体系，全面考量学生的阅读水平，为英语学习打下扎实基础。</p> 总结展望，规划前瞻 <p class="ql-block"> 蟠龙小学萧惠清副校长首先对专家莅临表示热烈欢迎。在总结中，她强调英语教学的核心在于“基础为先、兴趣驱动、质量为本”十二字方针：“基础为先”即低年级需着力夯实自然拼读与核心词汇，善用可视化工具辅助语法理解，并通过分层任务确保所有学生有效学习；“兴趣驱动”要求通过游戏化教学、跨学科融合及数字化手段激发学习动力，提升课堂活力；“质量为本”则需优化教学管理，聚焦高效课堂构建、教师专业成长及多元评价体系完善。萧校长指出，唯有坚持这“三位一体”——让学生在快乐中学习、在扎实中进步，方能真正培养其语言能力、思维品质与文化意识，实现英语教学的“提质增量”，为未来发展奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 本次培训内容充实，为全体英语老师更新了新理念、注入了新方法，相信大家定能有所感悟，并在教学中不断创新，为提高学生的英语素养献出绵薄之力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">拍摄：邓金丽 姚倩华</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">编辑：陈子君 廖丽明</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">审核：教导处 校长室</span></p>