<p class="ql-block"> 为落实《义务教育数学课程标准》要求，聚焦数学核心素养，提升学生数学能力， 我校在6.3-6.4日开展了3 - 6年级学生数学素养评价活动，以竞赛为载体，为学生搭建展现数学思维的舞台。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以发展学生数学核心素养为指导思想，期望通过竞赛，让学生学会用数学眼光观察世界、用数学思维思考问题、用数学语言表达现实，提升知识运用与问题解决能力 。活动目标明确，一是让学生掌握数与代数、图形与几何等领域知识，夯实计算与空间思维；二是助力学生运用知识解决生活实际问题，提升思维与解题能力；三是激发学习兴趣，建立自信，培育核心素养。</p> <p class="ql-block"> 竞赛时，考场安静有序，学生们专注思考、认真作答，用智慧诠释对数学知识的理解。有的快速运算，展现扎实计算功底；有的凝视几何图形，探寻空间关系；有的分析统计概率问题，梳理数据逻辑。每一笔书写，都是思维火花的绽放。</p> <p class="ql-block"> 此次数学素养评价活动，是对学生知识与能力的检验，更是数学教学成果的展示。以赛促学，让数学不再是书本上的枯燥公式，成为解决生活问题的实用工具，激发学生探索数学的热情。未来，我校将继续深耕数学教学，落实课标要求，培育学生核心素养，让数学赋能成长，照亮学生探索世界的道路，助力他们在数学天地里不断收获、前行！</p>