创想无界，建构未来——怡海幼儿园自主游戏搭建技能评比

北京市丰台怡海幼儿园

以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导方向，引导教师创设真正契合幼儿认知水平、激发探索欲望的自主游戏环境，让幼儿在丰富多元的游戏场景中，充分发挥自主性，实现身体动作、认知、语言、社会性等多方面的全面发展。鼓励教师突破传统游戏模式束缚，大胆创新，设计出具有开放性、探究性、创造性的游戏搭建方案，让游戏真正成为幼儿主动学习、自主建构经验的重要途径，最大程度发挥自主游戏对幼儿发展的独特作用，推动幼儿园自主游戏课程的高质量发展。

每个作品从主题设计、材料运用、技能搭建、创新性四个方面进行搭建。

活动中老师们根据幼儿园年龄特点搭建出各种主题形式的建筑比如：我的幼儿园、故宫、蒙古包、民族特色的竹楼、动物园等等特色的建筑。

老师们充分利用了平铺、围拢、对称、堆叠、架空、连接、对称等多种技能，老师们化身为建筑师，利用纸盒、奶粉桶、纸杯、小椅子等多种材料搭建出充满童趣、富有特色的作品。

小班篇

中班篇

大班篇

通过此次评比活动，提升了教师对自主游戏搭建的理解与实践能力，激发教师创新思维，鼓励教师设计出更具趣味性、教育性、开放性的自主游戏场景，搭建教师交流与学习平台，营造园内教研氛围，推动教师之间的经验分享与专业成长，提高幼儿园整体保教质量 。