<p class="ql-block"> 教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为落实新课标，打造高效课堂，进一步提高数学学科教研工作的有效性和针对性，2025年6月5号上午，我乡马主任和三年级全体教师围绕“提高数学审题解题能力的策略与方法”的主题进行了教研活动。</p> <p class="ql-block"> 主持人刘老师主持本次教研活动，每位教师都围绕主题交流了自己的方法，分享了经验。</p> <p class="ql-block"> 碰撞出智慧，借鉴促提升。教材分析对于教师来说，就像是在远行前的充分准备。只有充分理解教材，把握学生的发展特点，分析教材的编排体系和知识之间的内在联系，才能使我们的教学有的放矢、提质增效。</p> <p class="ql-block"> 顾老师分享了他在教学中的经验，要给学生足够的练习时间；教给同学们检查的方法；圈画出题中关键词。正是在这种学习与反思、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花，让教研真正的服务于教学，受益于学生。</p> <p class="ql-block">马主任在最后总结并分享了几条建议：</p><p class="ql-block">1、 教学初，孩孑们要准备改错本。</p><p class="ql-block">2、 抓学生学习习惯，抓思想动态。</p><p class="ql-block">3、 利用好碎片时间和早自习。</p><p class="ql-block">4、 教师钻研业务，建立自己完善的知识体系。</p><p class="ql-block">5、 上好每一节复习课，针对学生的易错点进行复习，习题设计由浅入深。</p> <p class="ql-block"> 教育，是一场走进学生心灵的旅行。关怀、鼓励、成功，失败、忧伤、喜悦，都是一道道令人驻足的风景。通过这次教研大家都反思了自己的教学，也有了前进的目标，希望同学们在教师的带领下再创辉煌！</p>