<p class="ql-block" style="text-align:center;">我们都是探索者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行走在孩子的世界里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们都是观察者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">参与在孩子的游戏里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们还是思考者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">支持孩子更多的发现......</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 童心是把加密的锁，“观察”就是帮助教师解密童心的关键钥匙。在幼儿的同一个游戏情景中会出现不同的“哇时刻”，从这些“哇时刻”里捕捉到有价值的切入点并通过连续性的观察推动幼儿的游戏，引导教师提高观察、解读、支持幼儿行为的能力。6月5日来安街道小学附属幼儿园开展了我的观察故事案例分享会。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由张叶林老师主持，此次分享的老师采取抽签方式来选出分享的人员，分别由王园长和丁园长来抽取选取。谁将是此次的幸运儿呢，让我们一起走进现场吧。</p> 赵媛媛老师分享娃娃家游戏活动观察案例 杨亚群老师分享搭建区游戏活动观察案例 查梦颖老师《西瓜开花了》活动观察案例 李叮老师分享班级幼儿趣事观察案例 徐雅茹老师分享益智区游戏活动观察案例 郑锦愚老师分享拼搭区游戏活动观察案例 <p class="ql-block"> 听完六位老师的分享后，分组讨论今天的收获所学以及优缺点的问题。</p> <p class="ql-block"> 随后各组分别推荐一位老师代表本组进行分享，小班组李兰老师，中班组叶雅琴老师，大班组张慧老师。</p> <p class="ql-block">最后由王园长和丁园长对本次活动做总结。</p><p class="ql-block">王园长：</p><p class="ql-block">1.本次分享的活动案例比上次更有质量。</p><p class="ql-block">2.目的要写的少而精，目标针对目的来细化具体撰写。</p><p class="ql-block">3.注意书写内容、错字、语句不通和标点符号使用。</p><p class="ql-block">4.分享的ppt页面布局要提前调整好。</p><p class="ql-block">5.观察内容一定要有连续性，分享一定要有针对性。</p><p class="ql-block">丁园长：</p><p class="ql-block">1.走向3.0版本连续性观察，要有目的性的观察。</p><p class="ql-block">2.通过环境，材料，时间和空间促进儿童更好的发展。</p><p class="ql-block">3.通过图式了解孩子的活动，懂孩子、理解孩子、爱孩子最后促进孩子全面发展。</p> <p class="ql-block"> 每一次的分享都是学习与成长的过程，我们会在教研路上秉持不断更新的教育理念，保持教师队伍的稳定成长，并且通过今天的教研活动的开展，唤起了老师们内心的那份初衷，未来将用满满的爱赋予给每一位孩子！不忘初心，砥砺前行！</p>