<p class="ql-block ql-indent-1">初夏的凌源，万物生长，智慧在碰撞中闪耀。2025年6月3日至5日，在北票市教师进修学校科学教研员宋相林老师的带领下，一行20余人的北票小学科学教研团队齐聚凌源市东城小学，在朝阳市科学教研员邹德炜的组织下，共赴一场以“聚焦核心素养，深化思维型探究新实践”为主题的小学科学教学研讨思维盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、启程：理念引领，点燃思维火种</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">凌源市东城小学书记刘青山率先登台，“以思维型科学探究实践助推科学教育高质量发展”为主题，分享了学校在科学教育中的创新探索与实践经验。理念如清泉，为与会教师注入源头活水。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、躬行：课堂生辉，探究处处花开</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">光的反射：</b>一束光在教室跳跃，孩子们追逐着光斑的轨迹，光路图在指尖流动；</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">种子繁殖：</b>小小的生命在泥土中萌发，孩子们凝视着破土的奇迹，生命的力量在心间绽放；</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">石头上的植物：</b>倔强的青苔在岩石间攀援，孩子们触摸着生命的坚韧，自然的智慧在眼前铺展；</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">蛋壳与薄壳结构（同课异构）：</b>薄薄蛋壳竟蕴藏建筑玄机，两堂课如双生花，同一课题绽放不同思维之花；</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">简单电路（说课）：</b>导线连接起好奇的心，小灯泡亮起的瞬间，电流的通路也在思维中悄然贯通；</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">我们来仿生：</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">从小动物的保护色到仿生手臂的制作、六足机器人的探寻，从生物特性延伸到创意设计，实践与理论交织，自然的密码被孩子们一一拆解，创造的火花悄然迸发。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、浸润：基地寻真，实践滋养智慧</b></p> <p class="ql-block">走进东城小学科学实验基地：</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">科技室</b>：精密仪器静待探索，未来科学家在此萌芽；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">种植菜园</b>：泥土芬芳里的生命课堂，每一片嫩叶都在诉说生长的秘密；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">化石科普</b>：远古印记在掌心低语，时间的书页在此徐徐展开；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">“好玩的科学”实验活动</b>：趣味实验点燃惊奇，思维在游戏中自由翱翔。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、升华：智慧赋能，照亮前行方向</b></p> <p class="ql-block">专题讲座如灯塔，照亮科学教育航程：</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">精品课经验分享：</b>打磨课堂艺术的精髓，汇聚成可复制的璀璨星光；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">人工智能赋能科学课堂：</b>当AI遇见好奇心，虚拟与现实交织出未来教室的新图景；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">实验说课的构建与反思：</b>回溯设计初心，在反思中淬炼探究的真金。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">五、汇聚：碰撞交融，共绘科学蓝图</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">分组交流、研讨、点评，思维的火花在对话中迸发，共识在讨论中凝聚。不同视角在此刻汇流成河。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">终章：聚力扬帆，奔赴星辰大海</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大会总结聚焦核心素养培养，呼吁全体科学人持续探索课堂新实践——让思维的火炬照亮每一个科学梦想，让探究的足迹遍布每一寸知识沃土。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育者的使命，是点燃火把而非灌满容器。从耕耘一隅菜园到解读远古化石，从拆解蛋壳玄机到模拟自然智慧，我们见证思维之根如何在探究的土壤里茁壮生长。当AI的光芒照进实验室，当反思的力量重塑课堂，这场科学教育的远征，正以思维为帆，以实践为桨，载着孩子们驶向素养的深海。从凌源出发，让我们继续为未知而教，为未来而学——因为每一颗被唤醒的好奇心，终将照亮人类文明的星辰大海。</p> <p class="ql-block">摄像∶ 北票科学团队</p><p class="ql-block">撰稿（初审）∶何鑫</p><p class="ql-block">复审：韩庆华</p><p class="ql-block">终审：宋相林</p>