好文采互助联盟讨论话题个人篇

高原

好文采互助联盟讨论话题个人篇 高原: [文采互助] 01，高原，67242179.创作遇到卡顿该怎么办?当灵感来临的时候,我们都会第一时间去创作，然而，灵感也会有空白的时候，本来一篇完美的文章可以一气呵成，但在某种情况下，比如受到外界的打扰，或者记忆的消失，就会出现卡顿，文章就写不下去了，这个时候，别着急写，可以到外面走一走，呼吸一下新鲜空气，抬头看看星空，或者到小河边一个人走走，把文章从头至尾重新复述几篇，可能新的灵感就会重现，老师们有同样的感觉和认知吗? [文采互助]02.高原，67242179, 灵感来源于生活，创作要符合现实，在日常生活中，我们要善于观察周围的新鲜事物，记录下生活中的美好，抓住现实中的闪光点，弘扬正气，正确表达我们的愿望和观点，当我们在创作中，可能会出现自己并不满意的效果,出现这种情况，没有必要继续写下去，我们可以换一个主题，是另一篇文章，过两天之后，再来看没有完成的文章，就会有新的发现和灵感，这叫做退一-步天宽，地宽，心宽，老师们在创作中，是这样吗? [文采互助]N03.高原，67242179.走别人走过的路，我们会感到轻松，做别人做过的事，我们会感到从容，吃别人吃过的饭，未必会适合自己的口味。那么，我们在创作中.如果遇到卡顿，可以借用Al生成吗，适当一点是可以的，像炒菜放盐-样,适合就好。当然，我历来主张原创，就好比一锅汤菜，还是原汁原味的好，老师们有同感吗? [文采互助]04.高原，67242179.创作遇着卡顿的时候，，好比小车半路抛锚，只要细心检查检查，找出问题关键，再好好修理修理，小问题自己就能解决。又好比水渠里的水为什么不来?只要从源头开始好好查一查，就能找到什么地方被堵了，适当的疏通一下，就能水到渠成。凡事只要多动脑筋，遇事不要怕麻烦，所有的问题就会迎刃而解，Ai再好，只能好好参考，没有必要照搬，因为，走路是锻炼身体，写文章是练大脑，没有必要做文字的搬运工。 高原:[文采互助]N0，05,高原，67242179.-篇自己非常满意的文章，字数在三千字以下,基本上可以一气呵成，在确定了标题之后，我们都会围绕主题，把所描述的故事情节，来龙去脉在大脑中反复酝酿几遍，确定有写作的意义和价值，还有我们想表达什么，想得到什么样的效果，都会心中有数，开始打字或动笔之后，一般都不会卡顿，偶尔会出现一些人为的干扰，或者因注意力不集中而产生大脑神经分叉，就会出现暂时的大脑空白，只要暂停写作，半小时内能恢复状态。 [文采互助]N06，高原，67242179 .群星闪耀，百花争艳，非常有意义的讨论活动正在进行中，黄帝故里王子老师,厚德载福老师，南湖堂主老师，倾囊传授创作知识，各位资深老师分享创作经验，气氛融洽，讨论热烈，好文采互助联盟深受美友们喜欢，这是好文采该有的样子，念想老师，时光晓晓老师，策划的这次讨论活动非常成功，完全超出预想的效果，这是好文采的辉煌，作为好文采的一员，我感到开心和自豪! [文采互助]N07.高原，67242179.这几天关于A |可不可以引用的问题展开讨论，取得了满意的讨论效果，有的老师主张不使用A|，保持创作初衷，抒发真实情感。有的老师认为可以适当引用，对高智能充满好奇，老师们的想法和建议都没有错，我个人以为，借用A|生成的作品，适宜自己欣赏，不宜公之于众，只有真正的原创作品，才能抒发自己的真实情感，才能引起公众的共鸣，老师对此有什么新的说法呢?欢迎继续探讨! [文采互助]N08，高原，67242179.在这个智能普及的时代，你懂的，别人都懂，你会使用的，别人也会使用，没有必要抱着侥幸心理，用A|生成的作品去博取别人的眼球，比如说，你请朋友去酒店去吃饭，没人会夸你。你请朋友来家里，自己亲自做了一桌菜，朋友们会夸你手艺好。你买一幅画送朋友，朋友.不会夸你，如果自己画一幅画送朋友,朋友会在许多人面前夸你，炫耀你。老师们有什么感想呢? 高原:老师对创作颇有心得，命题是关键，题好得一半，确定标题后，围绕话题展开写作，可以平铺直叙，可以穿插叙述，可以倒置叙述，根据自己的写作方式，喜欢怎么写都可以，但不能零乱，要把整遍文章的内容叙述清楚，无关紧要的词句尽量少引用，做形散文不散，文章力求真实，少一些浮夸，要充分发挥自己的想象力，多写一些幽默风趣的词语，美友才会喜欢，才会增加阅读量。 [文采互助]N10，高原，67242179.在讨论中，我开始偏向于保守派，经过几天的反思，总结了老师们的心声和愿望，我有了新的认知，白菜吃多了，就会无味，可以换换其它菜，一个城市待久了，就会无聊，可以到其它地方看一看，对充满好奇的事物，可以去尝试，那么，能不能引用A |，老师们可以先试试，如果能给人们带来新的启发和便利，岂不是两全其美的事，社会在发展，科技在创新，智能机服务于人类，没有必要纠结谁对谁错，先试试吧! [文采互助]N0，11.高原，67242179,当创作遇到卡顿该怎么办?这是一-个很好的讨论话题，这次讨论活动，把爱好写作的老师们，心凝聚在一起，集思广益，老师们毫不保留地分享自己的创作经验，充分展现了中华文学爱好者的心是一致的，为了发扬光大中华文学，将中华文化久远传承，老师们竭尽所能，一展风采，这是一次难得的学习机会，我们要多学习，多领悟，才能从中受益，至此，特别感谢好文采互助联盟举办这次活动! 高原：坚持写日记，记录生活中遇到的一些有意义的事，对创作文章有很大的帮助，日积月累，就会有写不完的话题，喜欢文学创作的人，都喜欢听轻音乐，轻音乐可以助眠，又可以激发灵感，轻音乐还可以缓解疲劳，所以，灵感来自于优雅的环境，写文章的时候，人多嘈杂的地方最好不要去，尽量保持好心情，只有心情好，才会写出美好的文章，时光晓晓老师分享的经验非常重要，值得收藏学习! [文采互助]，NO，12.高原, 67242179.创作卡顿，是灵感的短暂消失，也许是写得太久了，累了，大脑需.要休息，那么，就停下来让大脑休息吧，可以出去走一走，或者唱唱歌，或者学画画，让大脑恢复最佳状态，当然，灵感来临是不分时间的，有时候正在吃饭，有时候半夜醒来，有时候在散步中，那么，我们可以放下碗筷，可以起来穿衣，可以停止运动，抓住时机，赶快把美好的瞬间记录下来，当我们重新整理文章的时候，一定会为我们的勤奋而满意，而开心! [文采互助]N0，13.高原，67242179，有时候写文章构思不够成熟，不够完美，又急着去写，可能会出现卡顿，那么，是坚持写下去呢?还是放弃?那得重新审阅这篇文章所表达的观点有没有意义，如果不值得浪费时间去写，可以放弃，适当的放弃是最好的选择，当我们放下一些不值得浪费时间的东西，就可以轻松构思另一篇题材的文章，路走错了可以回头，放弃一篇没有意义的文章并不可惜，学会灵活运用写作技巧，会给我们带来无穷的乐趣! 黄帝故里水仙王子:高原老师的精彩讨论展现了教育工作者对Al创作的两极思考:保守派坚守"情感真实性"的创作本质，革新派拥抱技术可能性。您提出的"私人使用/公共原创"二分法颇具智慧--既承认AI的审美价值，又划定人文表达的底线。这种分层处理既满足技术探索欲，又守护了文学创作的核心价值。若将AI素材经深度个人化改造达到70%以上原创性，或可视为二次创作。教育的真谛或许正在于:用科技拓展视野，以人文沉淀价值。 [文采互助]N0，14.高原，67242179,A|是学习工具，不是人类的替代品，完全依赖A |是不明智的，我们学习写作，为的是表达自己的真实情感，并不.是图一一个虚名虚利，如果掌控不了自己的大脑，什么都想拿来主义，都想不劳而获，把一些不适合自己的东西硬塞进自己的空间，岂不是自己欺骗自己，不.要玩小聪明，会害了自己，金弹子打鸟，得不偿失。再说，写作是为了练大脑，没有必要做文字的搬运工。 [文采互助]N0: 15.高原，67242179.这一场该不该应用A |创作的精彩辩论，持续了几天，没有统一-的定论，比如，中西药的辩论战，有人认为应该保留中药的传统治疗方式，有人认为应该完全应用西药，西药治疗时间短，见效快，有人认为应该中西医结合应用，这个问题持续辨论了许多年，没有统-的定论，我们这-次辩论活动，以此同理，短时间不会有突破性的定论，那就根据各人的主张，用时间去证明吧，有的事物需要用十年或二十年去证明，或者更长时间。 [文采互助]，NO, 16.高原，67242179.对原则性的讨论，要用逻辑思维去推理，用照相机拍摄的照片，清晰明亮，人们仍然喜欢原创画，录音机的旋律优美，人们仍然喜欢真人原唱，风景区的宣传片那么精美，人们仍然喜欢亲临实地，飞机那么快捷，人们仍然喜欢自驾游，那么，当用A |制作的作品完全无暇时，可能就失去了审美感，人们喜欢看书的目的，就是为了找到情感共鸣，找到属于自己喜欢的东西，那么，不管将来什么时候，原创作品才是主流。 这是一次有意义的讨论活动，收获满满，我积极参加讨论，如果有观点不当之处，请老师们多多指导！