<p class="ql-block"> 幼小衔接不是学科技能的提前学习，更多强调的是从幼儿心理上、习惯上进行无缝衔接。《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域中提出“带领大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣的活动，唤起他们对小学生活的好奇和向往，为入学做好心理准备。”</p> 研讨篇 <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《陕西省推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》 文件精神，推进幼儿园与小学科学有效衔接。6月4日上午明德幼儿园大班教师和明德小学教师观摩研讨，从儿童的立场出发，小学和幼儿园老师携手，在儿童发展、课程、教学、管理等方面展开了研讨交流，共话孩子们在入学准备和入学适应实践中的突出问题，力求达成思想共识，形成教育合力。</p> <p class="ql-block"> 交流会上，幼儿园与小学的老师就幼小衔接问题展开了热烈的讨论，做了深入的交流，宁园长，朱校长就幼小衔接提出了自己的看法，小学老师就一年级学生存在的问题提出了相关要求，幼儿园老师也提出幼小衔接并不是提前识字学拼音，习惯培养更重要！培养孩子的生活自理能力，良好的身体素质，良好的学习习惯及行为习惯。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接，顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作，这个适应过程会更加顺利，幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展的更好。</p> <p class="ql-block"> 交流会上，幼儿园与小学的老师就幼小衔接问题展开了热烈的讨论，做了深入的交流，朱校长就幼小衔接提出了自己的看法，小学老师就一年级学生存在的问题提出了相关要求，幼儿园老师也提出幼小衔接并不是提前识字学拼音，习惯培养更重要！培养孩子的生活自理能力，良好的身体素质，良好的学习习惯及行为习惯。</p> 参观篇 <p class="ql-block"> 为了帮助孩子们全面、直观的了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极地心态迎接小学生活，2024年6月4日，河道明德幼儿园大班的孩子们在老师的带领下参观了河道明德小学，为幼小衔接上了生动的一课。</p> <p class="ql-block"> 此次的参观活动，孩子们近距离了解小学生的学习，生活环境，了解了小学和幼儿园的不同之处，感受到了小学校园生活的无限魅力，激发了他们对小学生活的美好向往，为他们顺利入学奠定了良好的心理基础。此次活动特别感谢河道明德小学的大力支持，走进小学，快乐体验！携手共育，共同成长！！</p> 园长的寄语 <p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，今天，你们生机勃勃，茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们以后好好学习，把在幼儿园学到的各种本领和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生、优秀的少先队员，无论你们走到什么地方，我们明德幼儿园永远是你们温暖的家；幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步，希望你们常回我们幼儿园，来看看你们的家，来汇报你们的学习成绩。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！</p> <p> 下面，让我们跟随孩子们快乐的步伐，开始参观的行程吧。</p> <p class="ql-block"> 踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜，每走到一处，孩子们都兴趣盎然。小学和小学生，一定正在悄然走进孩子的心中，成为了孩子的向往。</p> <p class="ql-block"> 孩子们用心地观看着彰显着校园文化的每一个角落。“小学很美，我要成为一名小学生啦！”这是孩子们今天参观小学的收获。</p> <p class="ql-block"> 在美丽的明德校园里，孩子们参观了“科技活动室、“阅读室”、操场及教室等，在小学老师的全面介绍和认真讲解下，孩子们的脸上充满了憧憬和敬意。</p> 少队部 儿童之家 阅读室 体育器材室 <p> 阳光洒在宽阔的操场上，孩子们兴奋的在操场上喜悦奔跑，看着孩子的奔跑，深深感觉我们的孩子不仅是向着小学奔跑，更是向着未来奔跑啊！那一刻，唯有虔诚祝愿：孩子们，人生旅途上，一定要健康向上啊！</p> <p class="ql-block"> 孩子们又进入教学楼，宽敞明亮的教室、整齐的桌椅、哥哥姐姐端正的坐姿给孩子们留下了深刻地印象。从孩子们羡慕和向往的眼神里，看得出他们已经对做一名小学生充满了期待。</p> <p class="ql-block"> 通过参观教学楼，孩子们知道了上小学不是意味着有更多的课业，而是有了更丰富多彩的校园生活，在这里你不仅可以收获知识，还可以和哥哥姐姐们一样发展自己的兴趣爱好，成为更好的自己。</p> 小学课堂 <p class="ql-block"> 哇⊙∀⊙！小学的座位和我们的不一样耶，上课了……我要认真听讲了……</p><p class="ql-block"> 面对即将到来的小学生活，小朋友们有很多疑问，也有许多忐忑，但更多的是激动和期待。在老师的带领下，我们来到一年级的课堂，整齐的坐姿，整洁的桌面，哥哥姐姐们正在聚精会神的上课。看着哥哥姐姐们认真学习的模样，小朋友们似乎也在幻想着当自己成为一名小学生时是否也能和他们一样。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，哥哥姐姐们主动让出了小板凳，让小朋友们体验小学生课堂；一年级教师用孩子熟悉的互动语言给大班孩子们讲解入小学的准备、正确的坐姿、小学的作息时间等。</p> <p class="ql-block"> 半天的参观体验小学活动，为孩子的幼小衔接上了最生动的一课。孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，体会到了小学生活与幼儿园生活的不同，激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为顺利进入小学学习奠定了基础。愿不久的将来，每一位孩子都能迈着自信、从容的步伐走进小学校园，开始新的学习生活！</p> 回园交流 说出我心目中的小学 <p class="ql-block"> 参观回来以后，大班师幼一起展开谈话活动，孩子们纷纷表示，小学并没有想象中的那么陌生，大家的困惑也得到了解答，都对接下来的小学生活充满了向阳。</p> 画出我心目中的小学 <p class="ql-block"> 孩子们也在老师的指导下画出了心目中的小学，宽阔的操场，阳光明媚的走廊，丰富多样的书籍，友爱的哥哥姐姐…小学也变成了孩子们十分向往的地方。</p> <p class="ql-block"> 本次活动旨让孩子参观小学，感受小学和幼儿园的不同，体验小学课堂，生活，向往小学生活，成为一名合格的小学生。本次幼小衔接活动，让孩子们受益匪浅。通过参观小学活动，使孩子们近距离接触了小学，对小学的环境、上课流程等有了初步的了解，减少了对小学的陌生感、神秘感，孩子们全面深切地感受到小学生活与幼儿园生活的不同，进一步激发了小朋友入小学学习的愿望和对小学生活的向往。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小学，对孩子们来说，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>是一个神奇的未知世界。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>愿孩子们，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在参观小学之后，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>对上小学充满更多的期待，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在今年的9月，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>能像盛开的向日葵一样，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>迈着自信、从容的步伐，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>不怕困难，勇往直前，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>开启小学新生活！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>（ 图/文 ）： 刘欢欢</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>编 辑 ：刘欢欢</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>审 稿 ：宁党修</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>长宁学区河道明德幼儿园</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>2025年6月4日</b></p>