<p class="ql-block"> 远东一小综合学科教研组是一个充满活力与创造力的团队，汇聚了劳动、健康、科学、信息科技、综合实践等多个学科。这些学科看似独立，实则相互关联、相辅相成。在端午前夕，老师们精心设计，以“数字绘创 实践探知”为主题开展了一系列活动，并于本周进行了成果展示。</p> <p class="ql-block"> 三至六年级的学生围绕“棕影斑斓手抄报，墨韵楚辞龙舟图”这一主题，开展了丰富多彩的端午文化实践活动。</p> <p class="ql-block"> 三四年级的学生通过亲手实践，绘制包粽子的流程图，制作精美的手抄报，将劳动实践与家庭协作融入作品之中，展现了节日的温暖与意义。</p> <p class="ql-block"> 五年级的学生们通过深入了解端午节的历史渊源与文化习俗，不仅书写了爱国诗人屈原的经典篇章，还用画笔描绘出他们对传统文化的理解，进一步增强了对民族文化的认同感。</p> <p class="ql-block"> 六年级的学生以绘制龙舟为主题，一幅幅栩栩如生的龙舟图，不仅营造了浓厚的节日氛围，丰富了学生的课余生活，更让他们在紧张的学习之余，享受绘画带来的乐趣，激发对学校生活的热爱。</p> <p class="ql-block"> 自然笔记作为一项引导小学生观察、记录自然现象的科学实践活动，已成为远东一小科学学科的重要内容之一。通过这一活动，学生不仅能够提升观察力，还能激发对科学探究的兴趣，同时融合美术与语文等多学科知识，培养综合实践能力。</p> <p class="ql-block"> 在信息科技的课堂上，同学们通过学习数字作品的基础知识与技巧，他们以生活中的所见所闻为灵感，运用已掌握的绘画与排版技术，自由发挥，大胆想象，创作出一幅幅反映主题的作品。这些作品不仅展现了学生的艺术天赋，更体现了他们对信息科技的深刻理解。</p> <p class="ql-block"> 通过这些丰富多彩的实践活动，远东一小的学生们不仅提高了他们的艺术创作能力和科学探究精神，还培养了他们对传统文化和现代科技的深刻理解。在“数字绘创•实践探知”的主题下，学生们用他们的智慧和双手，创造了一个又一个精彩的作品，展现了他们对美好生活的追求与热爱。这些实践活动不仅丰富了学生的课余生活，也为他们未来的发展奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">供图：综合组</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">供稿：综合组</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：程晓莹</p>