<p class="ql-block"> 教育是一场向美而行的深耕，教案是匠心的积淀，作业是成长的印记。为夯实教学常规管理，提升教育教学质量，助力教师专业成长，培养学生良好学习习惯，阿克苏市第十二小学开展了优秀教案、作业展评活动。全校师生积极参与，以集中检查、观摩展评的方式，共探教学之美，共研成长之路。</p> 精评细审，公正赋分 <p class="ql-block"> 评委老师们手持评分表，目光如炬，在一本本教案与作业间穿梭。他们时而俯身细读教案中的教学环节设计，时而驻足推敲作业批改的批注细节，不放过任何一处匠心独运的设计，也不忽视点滴改进的可能。在热烈的交流与研讨中，评委们以专业的视角、公正的态度，为每份作品赋予精准评价，让真正凝聚智慧与心血的优秀之作脱颖而出。</p> 教案为舟，深耕教学沃土 <p class="ql-block"> 翻开一本本教案，宛如打开一扇扇通往知识殿堂的窗。教学目标精准锚定育人方向，教学方法灵活多样，从情境创设激发兴趣，到分层设计因材施教，每个环节都凝结着教师对学情的深度把握与对课堂的精心雕琢。教案本上，密密麻麻的旁批是教师们反复打磨、精益求精的见证；图文并茂的思维导图、生动形象的知识框架图，更是将抽象概念化作学生易于理解的具象表达。字里行间，皆是师者对教育的虔诚与热爱。</p> 作业为镜，映照成长足迹 <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，亦是学生成长的生动注脚。老师们以匠心设计作业，内容紧扣课标、分层递进，既有夯实基础的巩固练习，又有启迪思维的拓展任务；批改时，红笔批注如明灯，精准圈画问题、悉心引导订正，激励性评语如春风，点燃学生的学习热情。翻开学生作业，工整的字迹、规范的格式展现着良好的学习习惯，详实的错题整理、创新的实践任务彰显着主动探索的求知精神。</p> 观摩互学，共赴成长之约 <p class="ql-block"> 长廊下，展评现场化作知识与智慧的交流场。教师们漫步其间，时而驻足翻阅优秀教案，学习教学环节的创新设计；时而俯身研讨特色作业，汲取分层评价的实践经验。学生们则怀揣着好奇与期待，在一本本优秀作业前流连，或是惊叹于工整的书写，或是借鉴巧妙的解题思路。观摩中，思维的火花悄然绽放，成长的力量蓬勃生长。</p> <p class="ql-block"> 此次展评活动，不仅是对教学成果的集中展示，更是一次深度的教学研讨与经验共享。它为教师搭建了互学互鉴的平台，推动课堂设计更贴合学生需求，助力作业优化更聚焦核心素养；为学生树立了身边的榜样，激励他们以规范书写为基、以主动探索为翼，在求知路上奋力前行。教育之路任重道远，愿我校师生以此次展评为新起点，以匠心教案点亮课堂，以优质作业赋能成长，携手书写教育高质量发展的崭新篇章！</p> 阿克苏市第十二小学