<p class="ql-block"> 一支粉笔写春秋，三尺讲台绽芳华。2025年6月3日，我校语文组鲍宇新老师执教《让人物“活”起来》四步人物描写法公开课，以匠心设计点燃学生创作热情。</p> <p class="ql-block">【课堂展风采：四步妙法塑“鲜活”人物】</p> <p class="ql-block"> 课堂上，鲍老师通过生动的情景导入拉开序幕，激发学生兴趣；以小组合作形式引导学生实践运用，四步拆解人物描写密码，在互助中深化认知；互评过程中，学生不仅提升了鉴赏能力，更在反思中明确了自身写作方向，真正实现“以评促学”。</p> <p class="ql-block">【评课共成长：思维碰撞促提升】</p> <p class="ql-block"> 公开课结束后，语文组教师齐聚会议室，授课教师先分享教学设计思路与教学反思，随后听课教师各抒己见，从师生互动效果、评价量表实用性等角度进行全面剖析。老师们高度赞扬情景化教学与互评机制充分激发了学生的主动性，同时也提出了建设性意见，思维的交融为教学提升注入新动力。</p> <p class="ql-block">【深耕致远：以研促教共赴新程】</p> <p class="ql-block"> 此次听评课活动，既是一次教学实践的精彩展示，也是一场智慧共享的教研盛宴。语文组教师将以此次活动为契机，继续深耕课堂，探索写作教学新路径，让每一堂课都成为学生成长的阶梯，让语文教学绽放更绚烂的光彩！</p>