"探寻革命烽火,传承英雄精神" 一一五年下册道德与法

反求诸己

<p class="ql-block">  为了能让学生深入了解这段历史,传承英雄精神,增强民族自豪感与责任感,培养学生国家情怀和历史使命感。在学校校长引导下通过讨论,收集,制作手抄报,唱英雄,演英雄,演讲等活泼形式去学习,并在生活中践行。</p> <p class="ql-block">通过观看收集英雄故事</p> <p class="ql-block">学英雄做英雄,在家扫地爱家人小英雄</p> <p class="ql-block">尤如英雄一样收拾小区</p> <p class="ql-block">跨越历史一幕多相应</p> <p class="ql-block">学英雄精神讲英雄故事,成为战胜自己的英雄</p> <p class="ql-block">给大英雄一个拥抱</p> <p class="ql-block">手抄报获胜组</p> <p class="ql-block">介绍自己收集的英雄们</p> <p class="ql-block">演英雄</p> <p class="ql-block">唱英雄</p> <p class="ql-block">看英雄故事</p> <p class="ql-block">写英雄</p> <p class="ql-block">通过多种形式,孩子们受到英雄爱国爱人民精神品格影响幼小心灵,纷纷在生活中践行,去爱自己父母,为父母做事,有的还为社区去做,这次项目学习收到了教育效果。</p>