【三名工程·名班主任风采】，扎根乡梓 用心陪伴孩子们成长--滕州市姜屯镇中心小学副校长张士固

滕州市姜屯镇中心小学♥张娜

张士固，中小学一级教师，本科学历，中共党员，现任滕州市姜屯镇中心小学五年级三班数学教师兼班主任。自参加工作以来，忠诚党的教育事业，认真学习教育教学理论，不断提升自身政治素质和业务能力。个人所带班级被评为枣庄市优秀班集体。个人先后被评为滕州市优秀教师、滕州市骨干教师、滕州市教学能手、滕州市二十佳优秀班主任、滕州市第二期名班主任、枣庄市优秀辅导员、枣庄市校园安全工作先进个人、枣庄市教育系统突出贡献个人。

弹指一挥间，担任班主任工作十余年。一路走来，在做好班级工作的同时，他也从孩子们身上获得了欢乐，成长着，进步着。

一、建立一个班级目标，激发动力。

班级要有目标，学生才有奔头，才能形成向心力、凝聚力。思想一致没有克服不了的困难。因此，他在每学年担任班主任时，首先摸清班级状况，结合实际制定出明确的班级目标。目标可以大而长远，可以分割成若干个小目标，易于实现，用来激励学生。学生也可以围绕班级目标制定个人的小目标，见证自己的成长。

比如，在上课阶段提出小目标，对性格外向，好动的孩子提出遵守课堂纪律，不影响他人，发言热烈等要求；对性格内向的孩子提出发言过一，两次即为优秀等要求。他班有这样一个同学，经常上课接老师的话，上课时，坐姿从没有端正过，总是侧着身子，说话比较随意。根据实际情况，他帮助这个同学制定小目标。如果一上午不接一次话，不和同学吵架，端正坐姿，得到一朵小红花；如果坚持到一天的话，给一个进步奖；如果坚持到一周的话，获得双休作业奖励。一个星期评定一次，在他的帮助下，学生进步很快。这样有了因人而异的规范就可以充分发挥学生的个性，慢慢改正不良习惯。因此，“合情”规范使学生把自己的思想、情感、行为与整个班级联系起来，自觉地为创建健康向上的班风而努力奋斗。

二、落实勤、严、细三个字，走进学生心中。

（一）“一勤天下无难事”。

1、勤观察。班主任观察学生的课堂、课间状态，观察学生的行为习惯，观察他们情绪的变化。看他们是否认真听讲、积极参与互动，是否遵规守纪，是否郁郁不欢。这是提供奖惩、发现问题的首要依据。对于发现的那些注意力不集中的学生，及时了解原因并给予帮助。比如，发现某个学生最近上课总是睡觉，课后可以找他单独谈话，了解是不是家里有什么事情影响了他的情绪，或者学习上遇到了困难。一旦发现问题，能够及时制止并进行正确的引导，把问题消灭在萌芽状态。

2、勤表扬。班主任重视赏识教育，要多表扬学生好的方面，表扬要尊重客观事实，不能盲目性，缺少说服力，为了表扬而表扬事倍功半，起到反作用。只有真实的表扬才能让学生感受到自己的努力被认可，从而增强自信心和成就感。

3、勤交流。班主任要与学生勤交流，了解他们的兴趣爱好、学习困惑、生活烦恼等。可以利用课余时间与学生聊天，询问他们最近在看什么书、喜欢什么活动，交流今天他穿的衣服好看，交流他今天冷不冷，交流他今天扫地时给出的金点子……总之通过交流走进学生。

（二）“严”是班主任工作的基础。

1、严格要求自己。班主任只有以身作则、严于律己，才能令学生信服，达到“言传身教”的目的。孩子们正好处在善于模仿的年纪，一个好的榜样，胜过一万句教育名言。学生在班主任的言传身教下，会懂得自律的重要性，潜移默化中养成良好的行为习惯和学习习惯。故此，他无时无刻不对照自己的职业道德高标准、严要求，做孩子们的镜子。

2、严格要求学生。他在尊重学生的人格个性，充分信任学生的基础上做到严要有度、严要有方、严要有恒。只有严格要求学生，用班规形成约束力，用纪律来约束学生，才能形成良好的班风与纪律。

（三）“细”是成功的催化剂。

班主任要不断思考班级管理的方法和策略。针对班级中出现的各种问题，要深入分析原因，寻找解决问题的最佳途径。比如刚开学，陈浩同学在课间时不时地和几个同学说AD、偷猪，他路过时，没往心里去，有时加上句“见过的多了，真没见过偷猪的”。同学们只是一笑而过。后来，没几天他发现，说这些的同学多了几个。他觉得不对劲，问他们，他们只是支支吾吾，好像掩盖什么。他试着去网上查，原来是王者游戏中的一些用语。他才恍然大悟。顺着线索，他又电话联系家长，询问学生在家的情况。后经调查，果不其然，这5、6个同学每天放学后约定打王者。幸亏发现的早，在他和家长的努力下，把他们又拉进了正轨。因此，班主任需要平日里细心观察与引导。

三、形成家校合理，共同育人。

家长是宝贵的教育资源，因为他们来自不同的岗位，拥有不同的背景。发挥好家长的教育资源可以弥补学校教育的不足，引导学生学会生活、关爱生命、全面发展、健康成长。他通过发放致家长一封信、召开家长会、建立家长群、家校共读、写、家访、电话等形式与家长及时沟通交流，争取家长配合，形成教育合力。

路漫漫其修远兮！今后，他将继续扎根这块沃土，用心陪伴孩子们成长。

初审：张 娜

复审：朱述杭

审核：祝清海