<h1><span style="font-size:22px;">华宁县青少年学生校外活动中心中段“创意表达训练营”1班优秀创作展示</span></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第二十三期</b></h1><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">作者简介：谭淏予，华宁县宁州街道右所小学四（2）班学生。</span></p> <h1><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;">谭淏予：</b><span style="font-size:22px;">课堂上目光炯炯，总是积极与同学、老师互动，回答问题声音响亮，能把老师的合理建议变成自己的行动，他的作文能在几十名学生中脱颖而出就源于他内心这股向上的力量。让我们一起来欣赏他的作品。</span></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">创作原稿</b></h1> <h1><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;">作文题目：《篮球鞋找朋友》</b></h1><h1><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;">要求:</b></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 1.请你根据下图提示，想象故事情节，续编一个有趣的故事。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 2.注意把过程写清楚，可以用上有新鲜感的词语、句子。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 有一双橙红色的篮球鞋想找一双鞋子做朋友，它想找的朋友样貌、高矮可以不一样，但颜色一定要是橙红色。有一天早上，篮球鞋走出了家门.....</span></h1> <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 篮球鞋找朋友</b></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 有一双橙红色的篮球鞋，想找一双鞋子做朋友。它想找的朋友样貌、高矮可以不一样，但是颜色必须要是橙红色的。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 有一天早上,篮球鞋</span><b style="font-size:22px;"><u>一蹦一跳</u></b><span style="font-size:22px;">地走出了家门，篮球鞋来到了</span><b style="font-size:22px;"><u>如绿毯的草地</u></b><span style="font-size:22px;">上，见到了一双蓝色的拖鞋。拖鞋也看到篮球鞋，</span><u style="font-size:22px;">它心想：这么大的草地终于有小伙伴和我一起玩耍啦！</u><span style="font-size:22px;">于是它走</span><b style="font-size:22px;"><u>飞一般跑过去</u></b><span style="font-size:22px;">，一把</span><b style="font-size:22px;"><u>拉</u></b><span style="font-size:22px;">住了篮球鞋说:"篮球鞋，我想和你交朋友，可以吗？”篮球鞋说：“我不想和你交朋友，你上篮球场不能打篮球，也跑不快，还有我只喜欢橙红色鞋子。”听了篮球鞋地话，拖鞋只好孤单地走了。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 篮球鞋继续往前走，来到了广场上见到了一双白色的运动鞋。运动鞋</span><b style="font-size:22px;"><u>连忙</u></b><span style="font-size:22px;">跑上去说：“篮球鞋，听说你打篮球非常厉害,我能和你交个朋友吗?”篮球鞋说：“虽然我想和你交个朋友，可是你是白色的，我只喜欢橙红的，所以我不可以和你交朋友。”</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 已经到了中午，篮球鞋一个朋友也没有交到，它想“明明我已经遇见两双鞋，可是我都拒绝了，我不应该交朋友只交和自己一样颜色的，如果用这个标准趣交朋友，太难交到合适的朋友啦。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 于是，篮球鞋原路返回，找到了拖鞋和运动鞋，向它们说了自己的想法。拖鞋和运动鞋听了以后，愿意和它交朋友。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 篮球鞋终于交到了两个朋友，它们一起快乐地玩耍，相互帮助，相互鼓励，可开心了。</span></h1> <h1><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;"> 老师寄语：</b><span style="font-size:22px;">谭淏予这次的创作紧扣题目要求，思路清晰，分段恰当，语言描写符合角色特点，动作描写生动（如：于是它走飞一般</span><b style="font-size:22px;"><u>跑</u></b><span style="font-size:22px;">过去，一把</span><b style="font-size:22px;"><u>拉</u></b><span style="font-size:22px;">住了篮球鞋说：“篮球鞋，我想和你交朋友,可以吗？”）标点使用准确，书写比以前的作业认真了很多。最值得表扬的是：课堂上非常专注。希望继续保持这样的学习态度，创作出更多优秀作品！</span></h1> <h1><span style="font-size:22px;">（免责声明：本期作品及作者照片征得同意才使用，目的在于让孩子们互学互鉴。专栏开发者不承担任何责任。）</span></h1>