数字赋能新课堂，跨区携手育英才——2025年“京津冀晋沪渝”六省（市） 课堂展示和教育文化交流

口泉中学教研室

　　按照大同市教育科学研究中心文件精神要求，口泉中学承办关于语文、生物、地理学科“京津冀晋沪渝”六省（市）课堂教学"同课异构"文化交流活动。此次活动旨在深化课堂教学改革，探索智能时代教学新样态，助力教师教育教学能力提升，为推进区域教育高质量发展贡献力量！

一、欢迎

2025年5月29日下午于口泉中学举行欢迎仪式，出席活动的有大同市云冈区教育局邢佃文局长，大同市云冈区现代教育发展中心刁萍主任，大同市云冈区口泉中学校郭双校长，上海专家刘贤校长书记以及各省市学校、大同市市直中学的骨干专家以及口泉中学任课教师。

　　会议由口泉中学教研室主任杜玉芳主持，会议上各位领导肯定了本次活动的意义，教师们要以高度的责任感和使命感投入到活动中去。将活动中的优秀教学经验进行总结推广，形成具有我校特色的教学模式提高区教师水平以及教育质量；另外，强调数字赋能新课堂的发展趋势不可阻挡。它为教育带来的变革和机遇，将推动教育不断向前发展。

二，授课

　　（一）生物学科授课教师为：大同市第二中学校杨秀清；口泉中学杨柳柳；大同市煤矿第一中学校张苏宁；上海市沪新中学卢静；北京师范大学大同附属中学杜莉莉。

　　教师们的教学风格为课堂增添了独特色彩。有的教师幽默风趣，课堂上妙语连珠，在轻松愉快的氛围中学习知识；有的教师则沉稳大气，以严谨的逻辑和深入的讲解，带领学生一步步走进知识的殿堂。课堂氛围热烈活泼。

　　（二）语文学科授课教师包括：大同市第一中学张慧娟；大同市第二中学陶荣宇；口泉中学杨智佳；天津益中李秋萌；大同市煤矿第一中学校王慧。

　　有的教师以情境创设为引，将学生带入生动有趣的故事或生活场景中；而有的教师则采用问题驱动的方式，层层递进地抛出疑问，引导学生主动思考、探究。有的教师注重基础夯实，有的教师强调思维拓展，都让学生领略到了古典文学的无穷魅力。

　　（三）地理学科教师有：大同市煤矿第一中学校睢家欢；口泉中学杨 晓；上海市沪新中学叶志微；大同市第二中学校吴福梅；大同市第三中学侯姝。

　　有的教师擅长小组合作学习，在课堂上，小组内成员相互配合；有的教师则偏爱启发式教学，通过巧妙的提问与引导，启发学生的思维；有的教师秉持“做中学”理念，设计多个小组合作探究活动，让学生在动手操作、合作交流中主动构建知识体系。

口泉中学政治张燕燕、英语鲍静、物理王文荣、化学周玉帅、历史孙丽青、数学张昳教师团队赴大同市第二中学校和大同市煤矿第一中学参与"同课异构"教研活动。多位教师围绕同一课题，以不同教学设计演绎教学智慧，在交流互鉴中探寻高效课堂的多样可能。

三，评课

　　同课异构活动中，教师们相互观摩、研讨。在评课环节，大家畅所欲言，分享自己的教学思路与心得，也对课堂中的亮点与不足进行深入分析。这种思维的碰撞，不仅让教师们拓宽了教学视野，学到了新颖的教学方法与策略，还促使教师不断反思自己的教学，培养了创新思维与自主学习能力。同时，本次活动采用文香授课视频录制及AI评课，利用数字赋能新课堂，让优质教育资源在数字浪潮中实现“破界共生”。

四、颁奖

2025年5月30日下午举行颁奖仪式，这是对优秀教师的表彰，更是对教育初心的坚守与传承。愿我们以获奖者为榜样，继续深耕课堂，在教学创新的道路上携手同行，让每一堂课都成为点亮学生未来的星光！

数字浪潮奔涌向前，跨区合作步履不停。“数字赋能新课堂，跨区携手育英才”是教育公平的生动诠释，更是教育创新的有力实践。这场跨越地域的教育接力赛，必将书写更多精彩的育人篇章，培育出具有时代担当的创新型人才！