从绘画的角度立意 | 多情自古伤离别（2025春季·六级文创班·第2集）

📒小荷少年文学院

最后的嬉闹 文心创意班李晨澜小学的时光仿佛一根中性笔的笔芯，不知不觉就到头了。六月的热融化了雪糕，却能融化不了六年的同学情。“唉，你又要开新剧小说系列了？”说话的正是我的右后桌，《战争·余烬》系列小说粉丝，也是班长。“你关心啥？你又不一定看得到。”我将写小说的本子收了起来。教室里，空调“呜呜”的吹，有些“人缘哥”，“八卦姐”聊天聊得更欢，一些重情义的同学拿出了自己最喜欢的本子，去找其他同学记联系方式。无论是自己喜欢的同学，关系好的，此前没啥关系的，不喜欢的；电话号码、QQ、微信，社交平台账号。都被写在了本子上。“白眼鸡”同学还在和其他同学吐槽这三个月前发生的事。我的“好bro”又在更他的同桌“斗智斗勇”。“顾A”依旧在用手掌“放屁”。“嘉男”还在“研磨粉笔”，掺上颜料，制成五颜六色的糊糊补墙。忽然，老师出现在了窗外，同学们瞬时安静了，她走进教室，却没有像往常那样生气地说：“整栋楼就属你们班最吵！”而是叮嘱我们好好复习，她自己走回讲台边上改试卷。夏日的晚风吹进教室，学校竹林传出了熟悉的鸟叫。“或许听鸟叫的人，马上就要换一批了吧......”我的心里一股莫名的伤感，更多的是忧愁：“高中的同学会不会不喜欢我的小说？我们是直接保送进苍梧初中吗......”正当我愁绪占满心中之时，一个纸团飞到我的桌面上，里面用行草写着几个字：“小说给我看看。”我认出这是“矛”的，我看老师在讲台上，便打了个“等老师走”的手势。可就在此时，教导主任叫走了她，我将小说扔了过去......很快就放学了，太阳还挂在西边，我们离分别又近了一天，我的“好bro”还在想尽办法翻班长的帽子。一年级的时候，不想上学，想着小学早点过去。到了六年级，想着小学生活能不能慢点。我们......不想分别。荷师点评：文字中的不舍让读者感动又伤感。 最后的春 文心创意班宋恩绪灰绿色的窗玻璃上淅淅沥沥的打着雨点，昏黄的天空映射着余辉。我恍惚的站在门口，深绿色的破门早已破旧的掉漆，平常的课间都是那么热闹欢腾，可现在，谁也打不起精神来。“走啊，去打羽毛球！”我们来到长廊上，像往常一样活动，可这次，我们能深深地感受到每个人心中的落寞。窗外的细雨冲刷走了打球的兴致。有人站在黑校报前，揭下你挂了半个学期的手抄报和图片，笨拙的用彩色粉笔塑造这没害的天空之城。用了一个学期的红色水桶被踢翻了，沉积在桶底的水倾泻而出，而这次，没有人去扶起桶。所有人都像是被重重的心事压得抬不起头，是友谊，是别离，是空虚的精神。黑板下散落的粉笔头静静地躺在那里，一动不动，没有人捡起它在黑板上画乌龟了，也没有人拿起它玩星球大战了。黑板上没擦干净的公式和语法，板擦挥动间，在一阵风中化作茫茫雪花，飘落到了窗外，它们应是绝望的吧！班主任抱着泛黄的英语教案进来了，老师却已失去往日的威风，取而代之的却是不寻常的温柔。老师的眼角湿润了：“同学们，把自己的东西都带好，去门口站队。”班主任说。黄昏猝不及防的，昏暗的早道里，安全出口灯发出绿色的幽光，挂在栏杆上的绿植枯萎的抬不起头，玻璃上的水珠滑落下头，滴落在安白的瓷砖上，楼道间的声音越发安静。我有些迷茫，有些不舍——更有些空荡荡的恍惚。记得那个春日，柳叶飞舞在操场，清风拂过耳畔，那将是最后的欢聚。荷师点评：小作者像位诗人，又像是画家。将淡淡的伤感，慢慢铺展，让读者感动。 最后的小学时光 文心创意班黄琪妙“毕业后我们还会再见面吗？亲爱的同学们！但我们至少还有一个学期可以在一起度过最后的时光吧......”同桌不知何故在发表演讲。下课铃声响了，老师抱着她的教科书回到了办公室，而我坐在教室里一动不动的盯着同学们看。我忽然伤感起来，不知道那一天就会忘记你们。现在终于明白了那句“人要分离了才懂得珍惜”。以前小时候读的这句话的时候还朦朦胧胧的，不理解其中暗含的意思，当时还打趣道：“切！我才不想跟他们在一起玩游戏学习呢！好想快点毕业呀！”但现在再看，小时候真傻，快点毕业一点也不好，想着想着，鼻子有些酸，泪水打湿了眼眶。同学走过来说：“你咋了呀？是谁欺负你了吗？我去帮你揍他，帮你报仇！”我本来就非常不舍的流泪，又一听同学的关心，更加忍不住想哭了！我抱住她哭，她问：“你到底咋了呀？”我说：“就是会太想你们啦！”她笑着说：“咋滴，两日不见，如隔三秋啊！”我被她逗笑了，我拿她递过来的纸，擦了擦那刚止住的泪水。我走在教室外的走廊上，看着这熟悉的同学、老师、走廊、教室。我又哭了出来，刚刚那张干纸已经被我擦成了“湿纸”了。充满了欢声笑语的课件，马上就要被我们分离时的哭声占满。我们还会再见面吗？亲爱的同学！还没写完的同学录就将要分开了。你们以后会有很多同学，不要忘了我呦！我默念着。这小学最后的时光，却是这么让人不舍啊！当然，我们也会认识很多新朋友呢！荷师点评：多情总是年少时，心理独白式写作，让文字更有感染力。 最后的时光 文心创意班范家瑜六月的阳光慢慢爬进了教室，泼洒在同学们的书桌上。我趴在书桌上，静静得看着黑板，老师们用粉笔在黑板上写字，落下的粉尘如纷纷扬扬的雪花。这个星期，似乎所有的同学都和往常不太一样。平常一向高冷的同学也露出了笑容，令人讨厌的同学似乎也开始重造自己的形象，这最后的一个星期大家也好像一下子懂事了许多。每个同学们都有着自己的纪念册，大家可以请别的同学帮他写同学录、那几天，再也没有同学嬉戏打闹了。下课了，几乎全班都拿着自己的同学录。黄昏来得猝不及防，当老师们再一次踏进教室，那么小学的也该打板了。这最后的一节课里，不管什么课，不管是学习好的，差的，听的都格外认真。平日里凶巴巴的班主任，也露出了笑容，那笑容好像包含着泪水，认真，感动，等等情绪交纵在一起。她的声音比以前轻软，眼角却闪着玻璃似的光。走廊的灯光再次亮起，同学们在对方的校服上都签上了自己的名字，那课本上的《北京的春节》再也无法改成《天地人》了。月亮慢慢升起，当我再返回到教室时，那门口上的牌早已改成一年级的班级，黑板上还有同学老师画画的痕迹。我的座位上放着我忘带的卷纸，上面的批改，也是我再见不到的了......校园的指示灯暗暗发绿，让墙上的大合照也泛起的光芒。照片里我们站在国旗下。露出的笑容，相互打斗的模样早已成为了永远的“标本”，也是我心中最美好的回忆......荷师点评：再次出发吧！少年，怀着期待，告别小学。文字间涌动的别离的伤感让读者感动，文笔细腻。 最后的一堂课 文心创意班李雨娴小学时光快如飞，转眼就要毕业了。这节课，是小学时光的最后一节课了。原本上课没几个人发言的课堂，今天一改常态，非常热闹。“同学们来看一下下面这篇短文。”语文老师用温和的语气轻轻说着。教室没了声音，异常安静。只有“好好学习，天天向上！”的标语上方的那台时钟，仍日日夜夜的工作着。平时，它是最容易被人遗忘的，可今天，它却格外耀眼。夕阳照在钟面上展现着橙黄色，秒钟的声音格外清晰，“滴答、滴答......”又是那么意味深长。短文我很快就看完了。我回头望了望，有些同学已经热泪盈眶了，我确信，他们一定不是被短文感动的。我又抬头看了看老师，就连平时嘴巴最凶的语文老师也用纸擦了擦眼镜。可我的确感觉不到一点伤感，也许是马上毕业了，有点缓不过来吧。“好，同学们都看完了吧。那我们来看第一题，有没有同学来说一下？”这时，教室里很安静。“刚刚不是挺积极的吗？怎么现在没人了！”我们的语文老师总是刀子嘴，豆腐心。的确，这的确很奇怪，我又一次回头看，这一次的场景与上一次截然不同，一大半的同学都把头埋进紧紧抱紧的双臂中。气氛非常尴尬，老师只好说：“算了，这题挺难，还是我讲吧！”教室里也只有老师的声音了。“叮咚叮咚”下课了，也马上要离开这个陪伴了我们六年的小学了，同学们抱作一团哭起来，都在为毕业的分开而伤悲。夕阳仍未落下，似乎在护送我们分离，我发现我的同学录忘拿了，折返回那个再熟悉不过的教室，四十八张饱经风霜的课桌安静的躺在教室里。微风吹进了教室，掀起了我桌上的同学录“以梦为马，顶峰相见！”四个大字映入眼帘。教室门口的大合照再一次吸引了我，我们笑得是多么灿烂啊！谁说长大总伴随着泪水？我们无忧无虑，变得成熟与坚强！荷师点评：情感抒发自然流畅，细节处体现小作家的观察和乐观积极的心态！ 最后的小学时光 文心创意班包轩溢小学的遗憾与烦恼很多，如同星星一样多，小学的美好时光很少，如同太阳一样少，那为什么这么留恋小学时光呢？因为太阳一出来，星星就全部消失不见了。阳关依然很刺眼，坐在窗边的同学却没有像往常一样拉上窗帘，而是贱贱的拉着窗帘乱晃。灰尘扬起来，阳光一闪一闪的射在教室后的黑板报上。“LAZ！”雪白的粉笔“唰”一声飞过，打在他手上。正在画校报的WRX气呼呼地瞪着他。“是是是，打扰到您画‘最丑板报’了。”“哦，那还真是对不起哦，脏了少爷您的眼！”“算了吧，。”ZY边捡粉笔边说，“这一次毕业板报画完，想画也画不了了。”WXL面前的桌上被CJR重重放上同学录。“快点写啊！就差你了！”淡淡的咖啡夹杂着午后阳光的温暖，我下意识瞟了一眼桌上摊开的同学录，只有旁边几个损友歪歪斜斜的签名，想起来，出来找同桌前桌后桌签了名，其他时间一直是我在给别人签名啊。广播里刚传出的音乐，已经有几名同学哭起来了，平常碎嘴的老师也没有说话，只是让班长把零食发下去。恍惚间，我好想瞟见莹光一闪......“哎，‘江之岛包子’，我还想看看你哭成啥了样呢！”同桌凑了过来。“我觉得是你先哭吧，‘绿色大鱿鱼’。”说着，眼睛却模糊起来，毕业，翻涌的浪涌，总是期待它的来临，可到海浪铺天盖地的袭来，却不敢直视它。以前不断祈求着时间过得快一点，现在只想收回，就让它如刚点燃的蜡烛，缓慢地再来一遍。“啪！”六年年华滴落在同学录的最后一页上。当亮了无数遍的声控灯再度亮起，走了无数次的路队再度挤歪，摸鱼了无数次的主课认真上了一回，偷吃无数次的零食正大光明吃了一次。我们的童年也就结束了，吐槽八百次的食堂也不能再去了，厚厚的书只剩六页，慢慢合上，你问我它叫什么，我说，它叫“年少”。“吱呀——”初中的门被打开，好友站在门口。“呦呦呦。这不‘江之岛包子’嘛！”蝴蝶轻轻落在肩头，背部被人使劲一推——抬头，还是小学的教室，同桌递来我的作业。“啧，每天作业写那么快，晚自习不是睡觉就是画画，喏，抄完了啊，给你。”傍晚的太阳散发着温和的光芒，洒进眼睛，幻视六年在小学的时光，心中涌起留恋。“唉？唉？不是？你怎么还哭了？我抄太久了？”情感一旦流淌，却已是无法收场。荷师点评：文笔中的嬉闹充满留恋与忧伤，就让记忆给心底储藏温暖，来迎接心灵的成长！ 最后的小学时光最后的嬉闹文心创意班刘馨甜时光在一缕缕阳光中快速的奔跑着，转眼间已到了要分别的时候。同学们在楼道里打着羽毛球，那羽毛球上反射出一缕淡淡的亮光，照射着同学们的笑脸。旁边站着几个调皮的男同学，站在打球的两位同学之间阻挡球，可一不小心却把球打到了天花板上的管道上，惊起了一群同学的笑声。这时候，班级里的几位高个子同学就会自告奋勇，踩着板凳，手拿队旗上去。其他同学则站在一旁指挥者，或抢着要去把球弄下来。我正在看着同学们弄球时，好几个女学生拿着书和同学录，来找同学签名和写同学录了。“你在这里看什么呢，快帮我去写同学录吧！”我的一位好朋友突然从后面走出来对我说。“哎，我这一上午已经写了好多份了，能等会再给你写吗？”我有些苦脸的望着她。她一听这话，连忙上着拉住我的手，还没等我说话，就给我拉到了她的书桌前写同学录。“叮铃铃”，上课铃响了起来，我连忙跑回座位上坐好，语文老师大步流星的走上了讲台，“同学们，我们还有几天就要分别了，这节课我们就来写一篇告别的信吧！”同学们纷纷拿起笔，如流水般写了起来，似乎每一个同学都有许多说不完的话。黄昏总是来的猝不及防，同学们背着包向校外走去。我看着同学们向家走去的方向，心里不知为什么有着一些不舍，脑海里不知不觉我的想起来《送别》的旋律——“长亭外...古道边...”走在回家的小路上，路旁的灯把周围照得雪亮，我手里拿着那张灿烂的毕业照，在怀念着教室里的热闹。荷师点评：情感真挚而触动读者心弦，故事画面如电影，如画卷，记载着童年的美好和离别的忧伤！ 最后的友谊 文心创意班宋若菱我从小到大都没有什么朋友，也不喜欢，甚至有点讨厌社交。而她，十分活泼开朗，在班里有许多朋友，人缘极好，下课总有人去找她玩。记得我们是在一堂体育课上认识的。那时体育老师正分组，我和她被分到了同一组，那堂课上我们一起跳绳，一起跑步，两个人也聊得来，从那之后我们两就成了好朋友，总是形影不离。她曾这样说过我：“你看着很不好接近，但和你玩在一起了才发现，你其实很开朗幽默，人也很好。”在这小学的时光里，我们一起玩过，也闹掰过，安慰过对方，开过对方的小玩笑......但总能和好如初，这些都是我们之间美好的回忆。生活中我有什么好消息，或不开心的事，总会第一时间想到她，和她分享喜悦，或倾诉烦恼。她也总是祝贺或安慰我。她也是我为数不多的好朋友。以前我没有什么谈得上很要好的好朋友，她成了我小学生活中的第一个，也是唯一一个谈得上十分要好的好朋友。我们对彼此十分信任，愿意对对方敞开心扉。她的存在，让我有些单调的小学生活中充满了色彩，像个小太阳一样照进了我的心中。四年的时间说快也快，说慢也慢，转眼就要毕业了，我们都舍不得这段美好的友谊。人生总要向前走，世间的美好常常转瞬即逝，这些回忆，会永远留在我们心中，温暖着我们的心田。荷师点评：一位好友，离别的不舍，一些感悟，内心的成长！ 最后的雨季 文心创意班陈筱萱夏季多雨，雨水滴滴答答的打在衣服上，衣服也就黏腻腻的粘在身上，明明是炎热的夏日，却总是冰冰凉凉的。记得我们的第一次挥手告别也是这个天气，暑假到了，我们不得不分离。可这次的一别会不会就是永远呢？谁也不知道，谁都假装着不在意，可相处了几年怎会不懂呢？你说这个城市太小，装不下你的欢乐；你说这个城市又太大，大到它好像只属于你的世界，遍地都是朋友。可是我们都知道你只是要搬到一个很远的城市，那里你也会交到更多的朋友吧!对，你是那么的阳光开朗又低沉忧郁，你想将所有的欢乐都带给我们，又担心自己的坏情绪会影响别人，处处小心。你的善良肯定能交到更多的好朋友的。你像下过雨之后泥土的芳香，你像吹散太阳被阴云遮住的一场风，你像枯树上新生的枝桠，你像包裹住落花的青青小草......总是带给人希望与美好啊！我们还会再相见吗？我想我的心里已经有了答卷，如果无法和你一起追逐前进的脚步，那就一起顶峰相见吧！这场雨来的猝不及防，没带伞又没带雨衣的我，只能被淋个透心凉。我向前奔跑着，感受着风的速度，风吹干了我的头发。太阳出来了，阳光照干了我的衣服，努力拨开面前的阴霾，努力的向前方跑去。雨天总让人回忆往事，生出想念。以此，惦念我记忆中的那些感动吧！荷师点评：儿时的陪伴，美好而令人回味，拥有回忆是多么幸福！细腻而多情的笔触让读者感动啊！ 最后的回忆 文心创意班刘馨璐毕业就像自己幻想出来的事情一样，大家笑着，谈着，写着。纸团堆满了垃圾桶，桌洞里塞满了本子。值日生一边扫地，一边奔跑，讲话。初中生看着走出校园的同学们，笑了笑，不吱声了。值日生也出校园了，保安望向空荡荡的校园，习惯了。想当年，一年级时，还在和幼儿园同学在一起而开心而，现在，可能是和小学同学在一起而开心吧。位置换来换去，同学也转了一个又一个，来了一个又一个。走时，望向和他好的同学，他们抱在一起，哭了。当然，小时候，泪点太多了，他们一定会哭。现在，提起那几位同学，只是笑笑罢了。以前，情人节时，对某个同学说：“在一起吧！”唉，现在想想就不好意思。之前的小聪明，放飞纸飞机时，故意不放，同学的纸飞机却被收走了。体育课上，看见补习班同学，兴奋的飞起，现在初中体育课上，看见同学，那不得变成导弹吗？考试时，向左看，向右看。没一个答案一样的。写作文时，题目是“XXX，有你真好”，两个人对视一笑。打个手势：“我写你。”却编不下去，只好牛头不对马嘴，造了个新人出来。要到现在，什么好事，全写出来了。“咚。”一本作业向桌上一砸，“干什么！不能轻点给吗？！”“不能！”于是，两个人又吵起来了。“我笔呢？！”“不知道。”“在你那吗？”“没。”“看见了！就在你这！”两个人哈哈大笑。“明天有时间吗，去逛逛不？”“行啊。”两个互相牵着手，又走了一对。空荡荡的教室，像平常放学一样平静，但每个人的桌洞里，都有一本同学录。夕阳照在桌上，同学录上，玻璃做的“宝石”闪闪发光，反射出了一个个回忆。荷师点评：真实的画面感，暗流涌动的不舍之情，文笔很不错呢！ 最后的小学时光 文心创意班张曜琦小学的时光马上就要结束了，紧随其后的则是初中。虽然还剩下四个月的时间，但每当想起我的内心已经充满了不舍。下课铃打响了，但是同学们并没有下位玩耍，而是坐在各自的座位上沉默着，似乎都意识到小学的时光已经不多了。班里的“显眼包”此时站了起来：“都下课了，你们倒是玩啊！”其他同学听到，纷纷下位开始玩耍，教室里恢复了活跃。男生们在下棋，聊天女生们在跳皮筋，丢手绢。忽然，有一只手拍了我一下，是我的一位好朋友，他递给我一张纸，让我写同学录。虽然我对同学录没什么兴趣，但我还是写了，写了很多。后来同学们和往常一样，上课、下课，一切都是那么普通。一转眼，就到了毕业典礼的那一天，所有人都像断了魂似得，在座位上一动不动，有的甚至哭出了声来，老师和同学的不舍。下课后，我找到了我的朋友，他看着我，脸上满是不舍。他仿佛想说什么，但才刚说出一个“你”便转过身去，肩头一直在抖动着。我去看了看他，发现他是在哭泣。我对他说：“哎呦，怎么掉小珍珠了？平日看你活泼开朗的，没想到你也有今天。”他并没有理我，我强忍着，鼻子一酸，走出了教室。拍毕业照之后，所有的小学时光定格在了那一刻。那些相处的往事，快乐地留在记忆中。荷师点评：即将到来的分别，小作者用忧伤而充满留恋的文字记录着不舍！ 最后的时光 文心创意班张喆初夏的阳光照耀在教室里，照在课桌前每一个人的脸上。不知怎么回事，平时打不起精神的语文课我却上的格外认真。我周围的人依旧小声的玩闹着，笑容显在他们的脸上。老师讲的每一个字，我都记在了书上。下课铃很快就响了起来，我却丝毫没有察觉到时间过得这么快。这是我们在这个学校的最后一天，六年的时光眨眼就过去了。刚欢闹不久，又要分离了，将前往各个中学学习、工作。下课时，我和几个最要好的朋友聚在一起，诉说着未来远大的计划。虽然都是笑着的，但是语言里未免感受到有一丝忧伤夹在其中。男生们开始疯跑，跑过课桌，跑过讲台，跑过曾经踩踏了无数遍的走廊、楼梯和操场。往常，老师已经把我们骂了个狗血淋头，今天却是静静地看着，也是第一次我们主动邀请老师加入。黄昏来得猝不及防，令人手足无措，老师缓缓抬起头，喊道：“桌椅、板凳、地面。”全班一声不吭，都默契的站了起来并且整理书包，这也是我们最团结的一次，为的就是给老师留下一个好印象。老师今天没有催促任何一位同学，最后说了声：“要关灯了！”我们都听到了这句若隐若现的话，也明白这句话的含义。队伍解散了，我们都没有离去，而且一一说了声“再见”，拥抱了一下。尽管不知道能不能“再见”。未来还会结交更多的朋友，不能只停留在小学，把悲伤忘在脑后吧！忧伤才能让我们长大，学会珍惜，珍藏。荷师点评：笔尖细致的划过每一个画面，把读者带入毕业季的惆怅，感动！