聚焦备考策略，赋能六月高考——海南省农垦实验中学举办2025届高考语文备考专题讲座

文子

　　2025年6月2日上午，海南省农垦实验中学火凤凰学术报告厅内气氛热烈，一场以“智取六月，决胜高考”为主题的2025届高考语文备考讲座在此举行。主讲人谭献雪老师以扎实的专业功底和丰富的备考经验，为高三师生带来了一场兼具理论深度与实战指导的备考盛宴。赵明副校长、全体高三语文教师及高三学生参与了此次讲座。

谭献雪老师

一、构建基础思维范式，筑牢备考根基

讲座伊始，谭献雪老师提出高考语文基础题的核心思维范式——“知识元素化，元素特征化，特征实用化”。他强调，考生需将零散知识拆解为可识别的“元素”，如现代文阅读中的考点类型、文学文本中的叙事手法等，再通过归纳“元素特征”提炼解题规律，最终将规律转化为考场实用技巧。这一逻辑框架为高三学子梳理了从知识输入到能力输出的完整路径，助力打破“知识点碎片化”的备考瓶颈。

赵明副校长

二、现代文阅读：精准施策，破解答题密码

在现代文阅读板块，谭老师以“精准审题、巧用语境、规范作答”为三大抓手，提出具象化备考策略：

1.精准审题：做‘斜杠’青年

建议考生审题时需兼具“考点意识”与“文本意识”，如同“斜杠”般双向切入——既要标注题干中的关键词（如“论证特点”“含义理解”），锁定考点源头，又要回归文本寻找对应信息源，避免脱离材料主观臆断。

2.巧用语境：当‘采花’工匠

以“采花分拣”为喻，强调考生需像工匠般细致勘探答题区间，通过分析上下文逻辑关系（如因果、转折、并列）精准提取关键信息，警惕脱离语境的“断章取义”。

3.规范作答：当‘鳌头’举子

针对答题格式与语言转换难题，谭老师提出“准转换、务映射”原则，要求答案要点需与题干考点形成“镜像映射”，避免口语化表达，确保术语使用准确、逻辑层次清晰。

认真听讲的师生

三、文学类文本：聚焦新型文体，把握命题趋势

针对文学类文本阅读，谭老师特别指出散文化小说（诗化小说）的备考重要性。他结合近年高考真题，分析此类文体“淡化情节、重在意境、抒情性强”的特征，建议考生从“意象分析”“情感脉络”“叙事节奏”三个维度切入，注重对文本审美特质的体悟，避免用传统小说“三要素”思维机械套用。

学生笔记

四、作文备考：多维审题破题，思辨链接时代

作文指导环节是讲座的高潮部分。谭老师以“审题六问法”破解立意难题。

1.审题思维：说什么？谁在说？对谁说？怎么说？在哪说？目的呢？

他强调，考生需逐一审视材料中的“核心话题”“言说主体”“对象指向”“表达方式”“语境限制”“写作意图”，通过多维追问挖掘材料深层逻辑，避免立意偏差。

2.限制性因素提取：四步锁定关键

针对材料作文的隐性要求，他总结出“抓对象、抓程度、抓背景、抓原因”四步法则，提醒考生警惕材料中的修饰词（如“必须”“更”“在新时代背景下”），避免脱离限定范围泛泛而谈。

3.素材导向：融合个体与家国，强化思辨表达

结合近年高考热点，谭老师建议考生关注科技发展、文化传承、青年责任等时代议题，在作文中构建“个人成长—社会现实—家国理想”的三层架构，同时注重辩证分析（如“传统与创新”“竞争与合作”），以深刻思辨提升文章格局。

五、助力冲刺：科学规划，从容应考

讲座尾声，谭老师寄语全体高三学子：“高考不仅是知识的较量，更是思维的博弈。”他建议考生在最后冲刺阶段回归教材基础，强化真题限时训练，同时保持对生活的观察与思考，以“稳扎稳打”的心态迎接六月挑战。

此次讲座以清晰的逻辑框架、生动的教学案例和务实的备考建议，为高三语文复习点明了方向。谭老师的分享既是‘方法论’，更是‘强心剂’。”相信在科学备考策略的指引下，我校高三学子定能以智慧为帆，在高考浪潮中破浪前行，决胜六月！