<p class="ql-block">《小树苗》歌曲范唱</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 儿童教育是个人成长和社会发展的基石。尤其是对一个处于0-6岁儿童的教育，是人生最关键期的教育，这个时期是一个人大脑发育黄金阶段，科学的教育，可显著提升一个人的逻辑思维、语言能力和创造力；有利于一个人良好性格与习惯的养成；根据孩子日常表现出的特质，进行针对性的教育，可以激发儿童的潜能。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 传统的教育方法有许多值得肯定和传承，但是，随着时代的进步和科技的发展，根据儿童的身心发展规律、审美心理特征和认知理解能力，引入灵活的、寓教于乐的方式，比硬性的灌输更容易让儿童理解和接受，实际效果会更好。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 《小树苗》这首充满童趣与教育意义的儿歌，就是针对少儿的审美心理特征创作而成。这首歌有以下几个特点：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一是拟人化手法。这首歌充分运用了生动的拟人化手法，赋予了小树苗人的特质：“讲礼貌”、“说您好”、“把手招”、“唱歌谣”、“把舞跳”、“说谢谢”等动作，将植物生命转化为活泼可爱的孩童形象，可以引发小朋友们的共鸣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 二是自然教育的巧妙融合。 通过“小鸟飞过”、“蜜蜂唱歌谣”、“风儿跳舞”、“小雨洗澡”等意象，将树木与生态系统的共生关系转化为童话场景，潜移默化传递自然知识。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 三是品德教育的艺术表达。 “讲礼貌”、“队列整齐”、“不怕寒冷”、“太阳”等描写，将守序、坚韧、感恩等品德要求融入树苗行为，不说教而见深意。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 四是韵律与节奏的匠心。 采用“AABB”式押韵结构（苗-貌/好-招/谣-跳/闹-照/好-劳），配合“三三七”句式变化，形成明快的朗诵节奏，适合儿童传唱。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 五是生命成长的深刻隐喻。结尾“长成参天树”、“遮风挡雨立功劳”点睛之笔，将树木的生态价值与儿童的未来期许结合，完成从童趣到理想的升华。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 对教学这首歌的建议： </p><p class="ql-block"> 可引导孩子观察歌词中“动词的魔力”（点头/招手/跳舞/洗澡），体会如何用动态描写让静物鲜活；还可开展“我的树苗朋友”创编活动，延续拟人化创作手法。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 这首歌以纯真视角构建出童话般的自然世界，在欢快的韵律中埋下品德与成长的种子，希望能给少年儿童在传唱这首歌的过程中，既能带来身心的愉悦，又能受到良好品德教育。</p> <p class="ql-block"> 《小树苗》歌词</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小树苗</p><p class="ql-block"> 作词/刘文杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一排排小树苗，</p><p class="ql-block">个个特别有礼貌。</p><p class="ql-block">见人点头问您好，</p><p class="ql-block">欢迎风儿串门哈哈笑。</p><p class="ql-block">看到小鸟热情地把手招， </p><p class="ql-block">请来蜜蜂唱歌谣。</p><p class="ql-block">小雨给洗澡说谢谢， </p><p class="ql-block">队列整齐不吵闹。</p><p class="ql-block">不怕寒冷和大太阳照，</p><p class="ql-block">早睡早起身体好。</p><p class="ql-block">快快长成参天树，</p><p class="ql-block">遮风挡雨立功劳。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《小树苗》曲谱</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">词作者刘文杰简介</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 刘文杰，中国儿童文学研究会儿童歌曲专业委员会委员，山西省作家协会会员，大同市作家协会会员，高级政工师。2021年入编《大同作家名录》，多次被评为同煤集团“优秀文化干部”。与张枚同老师合写的歌曲《班车》发表于《黄河之声》1996年第5期，并与《穿山甲》一起被收录于大同煤矿六十年·音乐作品卷《煤海飞出欢乐的歌》”一书中；歌曲《一生感恩我的妈》、《无言的港湾》分别于2022年3月、11月发表于《歌曲》杂志，多首歌词发表于《大同日报》。2023年初开始专注于儿歌创作，歌曲《常把谢谢挂嘴边》在参加2023年深圳市正邦公益基金会和中国少年儿童文化艺术基金会联合举办的第一届“正邦说”幼儿德育征集活动中获得幼儿歌谣组最高奖“年度杰出作品”。与刘亚平、高胜海、董茂贤三位曲作者老师合著的儿童成长系列教育丛书第一辑《小树苗》（包含30首儿歌曲谱、歌词、童声范唱二维码及延展歌词讲故事等内容9万字）于2024年4月由中国华侨出版社有限公司出版。成人读者普遍认为该书非常接地气，是一本充满正能量的相当于儿童通识教育的文本，以通俗易懂的儿歌为导引，再以慈母般语气的解说词（讲故事）娓娓道来。一位哲学论坛坛主的评价是“《小树苗》是世俗里的一股清流”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">曲作者刘亚平简介</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 刘亚平，国家一级作曲，中国音协会员，中国音著权协会会员，中国民族管弦乐学会会员。原中国煤矿音协理事，山西省音协理事及理论创作委员会委员，山西省群文学会理事，大同市音协副主席，同煤集团音舞协会主席。</p><p class="ql-block"> 现有作品近400首。在中国音协《歌曲》月刊、山西文联《黄河之声》等刊物发表曲作近百件；数十件曲作获文化部、中国文联、中国音协等创作奖项；3次获山西省“五个一工程”奖；有数十件作品被《祝福你 祖国》《火红的旋律》《绝对流行》等丛书收编。有数十件有声作品被中央台、省电台、市电台存档并不定期播放。两度被《中国音乐电视60分．写真》栏目和《东方时空．时空报道》报道。主要作品有《啊、国旗国歌》《安全为天》《天边的胡杨林》《快乐工作之歌》等。亦有曲作被阎维文、刘君侠、韦宁峰等歌唱家演唱。著有《刘亚平创作歌曲选》一书。音乐生平入编《中国音乐家名录》《中国当代艺术界名人录》等志书。与刘文杰、高胜海、董茂贤三位老师合著的儿童成长系列教育丛书第一辑《小树苗》（包含30首儿歌曲谱、歌词、童声范唱二维码及延展歌词讲故事等内容9万字）于2024年4月由中国华侨出版社有限公司出版。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"></p>