锦岩的美篇

锦岩

三年同行，在优秀团队中遇见更好的自己

路 琪

　　2022年9月，我怀着期待与几分忐忑，走进了四年级语文组这个温暖的集体。转眼三年时光荏苒，这段与优秀同行的旅程，让我在持续的学习、反思与突破中，遇见了更好的自己。

作为团队中年龄最长、教龄最久的成员，初来时的我，心底难免带着一丝自矜与疏离。是这群充满活力的伙伴，用她们的专业热忱与蓬勃朝气，悄然融化了我心中的坚冰。

记得初入团队，我总是不自觉地保持着距离，带着若即若离的态度面对工作。然而，置身于这个由德才兼备的带头人敏老师、雷厉风行的维老师、春风化雨的明老师、温润如玉的岚老师、从容大气的晶老师、年轻聪慧的小钟老师、元气满满的艳老师以及沉稳细致的玲老师组成的优秀群体中，我沉睡的教育初心被悄然唤醒。

最难忘那些共同磨课的日日夜夜。从教学设计到课堂呈现，从听课观察到评课研讨，每个人都倾注全力。办公室里回荡着热烈的讨论声，教案上布满密密麻麻的批注，课堂上闪烁着创新的教学智慧，评课席间流淌着真诚恳切的建议——这一切，都成为滋养我专业成长的沃土。尤其看到年轻教师们将现代教育理念巧妙融入传统课堂的灵思，我这个“老教师”在感佩之余，心中也涌动着振奋与跃跃欲试的冲动。

团队浓郁的教研氛围，时刻浸润着我。从最初刻意回避教学讨论，到如今主动融入备课交流；从被动完成任务，到自觉追求卓越。那些日常的对话——“这个教学难点你是怎么突破的？”“作业设计有什么新思路？”——早已化作推动我不断前行的无形力量。每当目睹同事们匠心独运、别出心裁的语文实践活动，我这个“慢热型”也按捺不住内心的参与热情。

三年同行，三年成长。在这个充满阳光与正能量的团队里，我不仅收获了教学技艺的精进，更深切领悟了教育的真谛：永远保持学习的热忱，永远追求更好的自己。感谢亲爱的伙伴们，是你们的团结、进取与阳光，让我完成了从“资深教师”向“终身学习者”的美丽蜕变。这段并肩耕耘、携手成长的岁月，无疑是我教育生涯中最珍贵的宝藏。