画一个学科的思维导图

<h3>学校名称:屯昌思源实验中学<br>班级:高三10班<br>学生:周原<br>指导老师:张佳俊<br>曰期:2025年5月31曰</h3> <h3>意义:绘画思维导图的过程中,学习者需要对知识进行梳理、分析和归纳,这有助于深入理解知识和内涵和外延,发现知识点之间的逻辑关系,从而更好的掌握知识。</h3>