今天，我们如何做老师

一路向东

我的主业是教物理。偶尔写一点文字，或发牢骚，或抒发一点小我情感。

太康一中的杨老师已经走了快一个礼拜了。我一直想写点东西，但是一直没有写，一是自己还一直在第一篇文章被删的心理阴影之中，毕竟，一个公众号走到今天也不容易，如果被消失了，多遗憾。二是，鲁迅说长歌当哭是必须在痛定之后的，痛定思痛，痛何如哉。

我其实对杨老师那么认真的去收学生手机是有些不赞同的。我也是教师，我的课堂上也有学生玩手机，我看见了也很生气，但是我是不会收他的手机的。我顶多边讲课边走到他旁边，我甚至都不看他。

有些学生就会把手机藏起来，而有些同学依然我顾。我装着没看见，就讲着课走过去。就像一首诗说的，我轻轻的来，又轻轻的我走了，我什么也不带走。

当然，我们学校也有严厉的手机管理办法。我也非常赞同这个管理办法，但是我做不到去收他们的手机。

当然，我绝对也没有“将枪口抬高一厘米”的思想高度。

我只是觉得在目前大环境下，不值得。人愿意做一件事，也去做一件事是因为他觉得值得这么做。当你觉得不值得的时候，那还有什么意义。

读到这里，估计你认为我是一位不负责任的老师了。我这里可以向你做保证，我在教育教学中真的是一位很负责任的老师，如果不信，我这篇文章发出去，肯定有我带的学生留言，到时候我把留言放出去，他们会给我一些评价的，我有这个自信的。

人，都有自己的命。这说起来很唯心，其实，命就是自己的选择。就像老师，也可以选择自己的命。太康一中的杨老师的死去，很大程度上就是他自己的选择。能对老师白刀子进去，红刀子出来的学生，难道平时表现就看不出来？他能因为手机和老师拼命，那沉迷于手机估计也不是一天两天了。杨老师作为他的老师，能不了解这个学生的状态和心理？

事实上，面对这样的学生，作为老师，都应该敬而远之的。所谓敬，就是尊重他自己的选择，不要轻易去打扰他，除非你觉得自己在他心目中的份量足以可以改变他，不然你就尊重他自己的选择。尊重他自己的选择，那就是远之，远离他这种垃圾学生，这即是对自己的尊重，也是对认真学习的学生的尊重。

我不否认杨老师我对杨老师的尊重。也不掩藏我对杨老师的惋惜。

如果一个老师收了学生手机，学生出了事，全社会都不会在意这个老师收手机是关心学生学习，而会声讨老师不该没收学生的私人财产。

如果一位老师宣称自己从不收上课玩手机学生的手机，全社会又会说看看这是什么老师，上课根本不管学生，这样不负责任的老师必须开除。

我见到有些学校对教师的要求是，作为教师，既要管自己的教，还要管学生的学。而且是大会小会讲。我听了一笑，这是把老师往死里整啊。

谁不知道，教学教学，教是老师的事，学是学生的事，为什么老师要大包大揽呢？再说，我们老师能替学生去学吗？违背教学原则的事，任何一个懂得教育教学的老师都不愿意也不屑于去做。如果做了，看上去你很负责也很敬业，那你肯定是在戕害孩子。你包揽了学生该做的事，这学生离开了你还会学习吗？我们培养的还是人才吗？

杨老师离开我们已经快一个礼拜了，忘却的救主快要降临了罢。于是，我写了上面的写一段话。